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课件网) 北师大版数学一年级下册第六单元 认识图形 学习目标 （1）在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”。体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在，体会数学与生活的密切联系系 （2）培养初步的观察、比较和动手操作能力，培养初步的空间观念。 课前复习 你认识这些图形吗？ 长方体 正方体 圆柱 三棱柱 探究新知 它们都是用什么在画画呢？ 探究新知 想一想，它们的脚印可能是什么样的？ 沙滩上的图形脚印真有趣！ 的脚印是方方正正的， 的脚印是长长方方的。 的脚印尖尖的， 的脚印圆圆的。 探究新知 做一做，你能得到哪些图形？认一认。 活动一： 摸一摸：拿出立体图形，摸一摸各个面。 描一描：把立体图形放在纸上，沿着边描下来。 说一说：用什么图形、得到了什么样的面。 探究新知 做一做，你能得到哪些图形？认一认。 正方形 有四条一样长的直直的边 有四个角 正正方方的 同一个正方体的每一个面都一样 探究新知 做一做，你能得到哪些图形？认一认。 长方形 有两条相等的长边 有四个角 长长方方的 相对的两个面一样 有两条相等的短边 探究新知 做一做，你能得到哪些图形？认一认。 三角形 有三个尖尖的角 有三条首尾相边的边 探究新知 做一做，你能得到哪些图形？认一认。 圆形 由曲线围成的封闭图形 圆圆的 探究新知 连一连，说一说。 长方形 正方形 圆 三角形 把它转一下，是正方形。 是什么图形？ 斜着的我还是我呀！ 课堂练习 课堂练习 1. 从身边找一样物品，先想一想描出来会是什么形状，再描一描。 长方形 圆 课堂练习 2. 涂一涂。 课堂练习 3. 正方形有（ ）个， 三角形有（ ）个， 长方形有（ ）个， 圆有（ ）个。 1 1 5 8 拓展延伸 4.图中有几个三角形？ 单个三角形有： 由2个小三角形拼成的图形有： 由3个小三角形拼成的图形有： 图中有 6个三角形 1 2 3 1 2 3 2 1 2 3 说说你这节课学到了什么？
