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课件网) 统编版道德与法治七年级下册第三单元第六课第一框 6.1 历久弥新的思想理念 领悟中华优秀传统文化是民族复兴的精神根基，增强对国家文化的归属感。 领悟思想理念中的担当精神，自觉承担对家庭、社会与国家的责任，积极践行时代使命。 政治认同 道德修养 学会用思想理念滋养心灵，培育个人品德与社会公德，提升道德实践与自我省察能力。 要求：阅读教材P9-11，在课本上标记问题要点。（3分钟） 思想理念有什么特征？ 思想理念有什么作用？ 自主学习 中华优秀传统文化有哪些思想理念？ 总议题：悠扬思想，为何历久弥新？ 子议题一：古韵悠长，思想理念藏何意？ 子议题二：观往知来，理念内涵有哪些？ 子议题一 古韵悠长，思想理念藏何意？ 2025年1月28日晚，央视春晚如期拉开帷幕，李子柒作为传统文化短视频创作者首次登上春晚舞台，成为当晚的一大亮点。她身着融合了13项非遗技艺的华服，包括成都漆艺、潍坊风筝、扬州绒花等，每一个细节都充满了传统文化的韵味。她的出现不仅为观众带来了惊艳的视觉享受，更展示了中华传统文化的独特魅力。 议学情境一【春晚文化知多少】 议学任务 1.你还知道哪些非遗文化？它们为什么能传承至今？ 2.为什么现在越来越多的人加入非遗传承的队伍？ 打铁花 扎染 剪纸 “打铁花”不仅象征着富贵吉祥，更承载了农民对美好未来的热切期盼。 剪纸来自民间，一纸一剪刀，真实记录着劳动人民的思想情感和理想愿望。 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 思想理念深邃博大，历久弥新。 【议学小结】（笔记） 1.思想理念有什么特征？（P50 ） （1）思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码， 有助于我们理解、继承中华优秀传统文化。 （2）思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 2.思想理念有什么作用？（P50 蓝字） 有人认为，“历久弥新”这个成语最初来源于古代书法家王羲之的书法作品《兰亭序》。这篇序文不仅记录了当时的情景和感受，更展现出了王羲之卓越的书法技艺。经过一千多年的历史长河，王羲之的书法作品至今仍然保持着其独特的艺术魅力和价值， 被誉为中国书法艺术的瑰宝之一。因此，“历久弥新”这个成语后来被用来形容那些经过长时间考验仍然保持着新的状态或品质的事物或人。 你知道中华优秀传统文化的思想理念有哪些？ 议学拓展 子议题二 观往知来，理念内涵有哪些？ 议学任务 这些思想名句蕴含什么思想理念？ 议学情境二【生活观察】 思想 理念 苟日新，日日新，又日新。 ———《礼记》 春生夏长，秋收冬藏。 ———司马迁《史记》 纸上得来终觉浅，绝知此 事要躬行。 ———陆游《冬夜读书是子聿》 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间 疾苦声。些小吾曹州县吏， 一枝一叶总关情。 ———郑燮《潍县署中画竹呈年伯》 【议学小结】（笔记） 3.中华优秀传统文化有哪些历久弥新的思想理念（P51-53） 思想 理念 ①道法自然、天人合一的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想 ④惠民利民、安民富民的思想 四川省第六批省级非物质文化遗产“都江堰”，体现了人与自然和谐相处的智慧。都江堰水利工程遵循因地制宜，自流灌溉原则，经过历代水利人的不断完善，做到了“枯水期有水可用，丰水期防止灾害”。从此困扰千年的水患得以解决，岷江水成为润泽成都平原的“生命之源”，都江堰为如今的繁华热闹的成都贡献了千年的智慧力量。 议学情境三【都江堰生态智慧】 议学任务 1.都江堰的生态智慧有什么值得我们学习的地方？ 2.分组搜集并展示我国在生态保护、绿色 ... ...
