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课件网) 第五课 人生当自强 （不依赖他人，不安于现状的精神状态） 第二单元 焕发青春活力 教材内容P41--46 活动1：自问自答 什么是自强？ 你现在想不想自强？ 你该不该自强？ 如何自强？ 例1：全红婵 她是中国奥运历史上最年轻的三金得主。2007年3月28日出生于中国广东湛江，7岁开始接受跳水训练。2020年获得第一块奥运会冠军奖牌。 活动2：谈观后感 在她夺冠背后的付出震撼到你了吗？那是什么？ 永不言败、奋发图强的精神， 心怀梦想、超越自我的生命状态。 1、什么是自强 自强是自我勉励、奋发图强。 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 活动3：畅所欲言 你想不想自强？ 你正在自强中 ！ 不想 ！ 茫然 ！ （1）自强，使人自主自立 （2）自强，使人奋发向上 关系到个人成长 2、为什么要自强？ 人要走向强大，一定要自强！ 自强不息人物风采 活动4： 钱学森———火箭之父 孙家栋———中国卫星之父 任新民———中国放卫星的人 中国航天科技三杰 饺子导演自编自导电影《哪吒2》轰动动画界，席卷全球，展现中国文化出海又出彩的软实力。 （中国文化出海战略） 因为大家自强不息的奋斗，我们祖国才有今天的强大与民族的繁荣。 《周易》———天行健，君子以自强不息” 习主席：强国必强民！ 自强是中华民族的传统美德，也是国家与民族安身立命最坚实的依靠和屏障。 家国天下—《礼记.大学》 （1）自强，使人自主自立 （2）自强，使人奋发向上 关系到民族的命运和国家的未来。 2、为什么要自强？ 同学们记笔记P42-43 国家要走向强大，国民一定要自强！ （1）、树立远大理想。 （2）、求得真学问，练就真本领。 （3）、在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 3、如何自强？ 目前，大多数同学能好好吃饭，好好劳动，好好锻炼，好好学习，更加热爱班集体了..... 之前不想自强的同学， 现在有想自强的吗？？？ 回 访 活动5： 你打算怎样自强呢？ 你为什么转变想法了呢？ 国家层面——— 富强！ 社会层面———繁荣！ 人民层面———幸福！ 拓展： 自强是个多层次、多维度的概念。 实现这三个层次的目标，就实现了中华民族的伟大复兴。（即中国梦） 我们的中国梦实现没有呢？ 2050年实现！———当前中华民族第二个百年奋斗目标！ 课堂总结：同学们检查收获！ 什么是自强？ 想不想自强？ 当不当自强？ 如何自强？ 教师寄语： “世上无难事，只要肯登攀。” 同学们，带着梦想扬帆起航吧， 自强不息的你未来可期！
