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七、包装盒——长方体和正方体4长方体和正方体体积的计算 课件(共18张PPT) 青岛版(六三制)数学五年级下册

日期:2025-04-24 科目:数学 类型:小学课件 查看:74次 大小:37280733B 来源:二一课件通
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(课件网) 七、包装盒———长方体和正方体 第 4 节 长方体和正方体体积的计算 学 习 目 标 01 探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法。理解长方体、正方体体积公式的推导过程。(重、难点) 02 能够运用长方体、正方体的体积公式解决生活中的实际问题。(重点) 情 境 导 入 你能提出什么问题? 根据已知信息可以提出“怎样求可乐箱的体积呢 ”“怎样求啤酒的体积呢 ”“桃汁饮料盒能盛多少升饮料?”等问题。 新 课 探 究 怎样求可乐箱的体积? 可乐箱的形状是长方体的。 我们借助学具来研究怎样求长方体的体积。 可乐箱的形状是长方体的,求可乐箱的体积,就是求长方体的体积。 新 课 探 究 面积的大小就是含有“面积单位”的数量,体积的大小应该是含有“体积单位”的数量吧? 可以先把长方体切成1立方厘米的小正方体,再数一数有多少个,就知道体积是多少了。 长方体中含有多少个1立方厘米的小正方体,体积就是多少立方厘米。 一共有36个小正方体,所以体积是36立方厘米。 也可以用1立方厘米的小正方体木块摆一摆。 长6厘米,一行可以摆6个。 宽2厘米,一层可以摆2行。 高3厘米,可以摆3层。 木块总数: 6×2×3=36(个) 体积: 6×2×3=36(立方厘米) 木块总数: 5×4×2=40(个) 体积: 5×4×2=40(立方厘米) 木块总数: 3×3×2=18(个) 体积: 3×3×2=18(立方厘米) 2cm 4cm 5cm 2cm 3cm 3cm 我发现长方体所含“体积单位”的数量,就是长方体的体积。 我发现长方体所含“体积单位”的数量等于长、宽、高的乘积。 长方体的体积=长×宽×高 V=a b h 圆点可以省略不写,V=abh。 可乐箱的体积是: 7×3×2= 42 (dm ) 答:可乐箱的体积是42dm 。 · · 怎样求啤酒屋的体积呢? 提示 啤酒箱的形状是正方体的,求啤酒箱的体积,就是求正方体的体积。 啤酒箱的形状是正方体的。 长方体的长、宽、高相等时,就是正方体了。 长方体体积=长×宽×高,正方体的体积…… 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a a a 啤酒箱的体积是: 3×3×3= 答:啤酒箱的体积是27dm 。 27 (dm ) · · a a a也可以写作“a ”,读作“a的立方”,表示3个a相乘。正方体的体积公式一般写成:V=a 。 提示 在计算a 时,不要把a 看作a×3,a =a×a×a,同时要注意题中的单位是否统一。 长方体和正方体底面的面积叫作它们的底面积。 长方体的底面积=长×宽 正方体的底面积=棱长×棱长 长方体(正方体)的体积=底面积×高 V=Sh 提示 一定找准底面及其对应的高。 · · 桃汁饮料盒能盛多少升饮料 (盒壁厚度不计) 盒壁厚度不计,可以认为长、宽、高等同于从里面测量的数据,也就是桃汁饮料盒的容积就等于它的体积。 点拨 求饮料盒能盛多少升饮料,就是求饮料盒的容积是多少。 提示 长方体、正方体等规则容器容积的计算方法和体积的计算方法相同。 长方体或正方体容器容积的计算方法与体积的计算方法相同,但要从容器里面量长、宽、高。 10×7×20= 1400 (立方厘米) 1400 立方厘米 = 1.4 升 答:桃汁饮料盒能盛1.4升饮料。 小 结 知识点1 一、长方体的体积计算 1.长方体的体积=长×宽×高 2.V=abh 二、正方体的体积计算 1.正方体的体积=棱长×棱长×棱长 知识点2 2.V=a a a=a =底面积×高 V=Sh =底面积×高 V=Sh · · 小 结 知识点3 三、容积的计算方法 1.计算容器的容积,一般应从容器里面测量它的长、宽、高等数据,如果容器厚度可以忽略不计,那么也可以从外面量。 2.如果容器里盛放的是液体,那么还要注意进行单位换算,即把体积单位立方厘米、立方分米、立方米化成容积单位升或毫升。 1.计算下面图形的体积。 5×5×8= 200 (cm ) 4×4×4= 64 ... ...

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