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统编版语文四年级下册第四单元素养培优卷(含答案)

日期:2025-04-06 科目:语文 类型:小学试卷 查看:63次 大小:162281B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文四年级下册第四单元素养培优卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分 原创素养题(43分) 一、根据语段,完成练习。(13分) 鹅步调(diào tiáo)从容,大模(mó mú)大样。吃饭三眼一板,一丝不苟(gǒu gōu)。当它看到饭罐空空如也时,便会昂首大叫,似(shì sì)乎在责备人们供养不周。这“鹅老爷”可真是架子十足! 1.请将画横线的句子工整规范地抄写在横线上。(2分) 2.给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。(4分) 3.根据下面的描述从语段中选择词语,写在后面的括号里。(3分) (1)比喻言语、行动有条理或合规矩。也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。( ) (2)连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。 ( ) (3)形容空空的什么都没有。 ( ) 4.填空题。(4分) “周”字用部首查字法,可以先查 部,再查 画。根据字典中对“周”的解释,文中的“供养不周”的“周”应选第 种解释,“四周”的“周”应选第 种解释。(填序号) 二、选择万花筒。(14分) 1.下列加点字的注音不完全正确的一项是( )。 A.我厌恶(wù)凶恶(è)的狼。 B.她屏(bǐng)气凝神,躲在屏(píng)风后面。 C.猫把院子里的花草折(zhē)腾得枝折(zhé)花落。 D.我看(kàn)见一只白鹅在看(kān)守院门。 2.“饸”这个字的读音,最可能与下面的哪一选项相同或相近 ( ) A.食 C.恰 B.合 D.口 3.下列加点词语使用不恰当的一项是( )。 A.语文老师总是不胜其烦地给我辅导功课,使我深受感动。 B.红红在学习方面向来一丝不苟,连最细微的地方她都能注意到。 C.亮亮因为做了错事而感到局促不安。 D.涛涛上课注意力不集中,老是左顾右盼。 4.下列句子中,没有语病的一项是( )。 A.这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。 B.这次乐器比赛我获得了一等奖,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。 C.老师告诉我,好成绩的取得,跟苦练勤学有很大的关系。 D.能不能积极思考,是解决难题的关键。 5.下列对课文内容的理解,有误的一项是( )。 A.《猫》一文语言生动传神、风趣十足,作者对猫的深情倾注其间,令人百读不厌。 B.《母鸡》和《猫》这两篇文章的相同点之一是都善于运用总分写法来叙述动物的特点。 C.《母鸡》全文用平实自然的话语,表现了母鸡的特点,塑造了母鸡无私无畏、日夜操劳的伟大形象。 D.《白鹅》一文善于运用对比的修辞手法,如用鸭的“步调急速,有局促不安之相”,突出鹅“步调从容”“大模大样”的盛气凌人。 6.小天记录了和小动物接触的情景,下列句子中把小动物的特点写得最准确的是( )。 A.小狗真凶恶:看到陌生人就大声嚎叫露出一排犬牙,看到主人过来就摇头摆尾。 B.小羊真淘气:悠闲地在山坡上吃草,一会儿站着眺望远方,一会儿躺着晒太阳。 C.小猫真懒惰:白天总眯着眼睡觉,喜欢舔自己雪白的毛,一到夜里就去抓老鼠。 D.公鸭真霸道:总是第一个冲到槽边抢食,张开大翅膀,就不让别的鸭子进食。 7.文化自信对下面一段话表达的主要意思,概括最准确的一项是( )。 人们常说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯,乡里人都很喜欢它。所以,尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。“喳喳喳,喳喳喳”,好像在说“喜事到家,喜事到家”。每当听到它的叫声,我心里便有说不出的高兴,总是盼着喜事快快降临。虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添不少乐趣。 A.喜鹊是报喜之鸟。 B.喜鹊总是给人们预报喜讯。 C.“我”总是盼着喜事快快降临。 D.人们常说喜鹊是报喜之鸟,乡里人都很喜欢它。 三、句子直通车。(6分) 1.照样子,仿写句子。(2分) 例:鹅的步调从容,大模大样的。 鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 燕子悠闲地停在电线上。 2.读下面的句子,体会加点词语的表达 ... ...

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