(
课件网) 常见的动物 第3课 第二单元 植物和动物 （粤教粤科版）一年级 下 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 01 科学观念：知道动物都会运动、会生长、会呼吸、需要食物等。 科学思维：能运用推测方法，分析动物特征与生活习性之间的联系。 探究实践：通过观察、分析、比较等方法归纳动物的共同特征。 态度责任：能够善待动物、保护动物；乐意分享，乐于听取他人意见。 新知导入 02 翩翩飞舞的蝴蝶、叽叽喳喳的小鸟、忙忙碌碌的蚂蚁……我们的周围生活着许多动物。 新知导入 02 你认识这些动物吗？ 大雁 丹顶鹤 孔雀 会飞的 新知导入 02 你认识这些动物吗？ 猫 大象 狮子 会跑的 新知导入 02 你认识这些动物吗？ 金鱼 鲨鱼 河豚 会游的 新知导入 02 你认识还认识哪些动物？ 活动1：画动物 探究新知 03 画一画我们认识的动物，向同学介绍一下它们吧。 活动1：画动物 探究新知 03 先勾勒出基本轮廓，再添加动物细节。 温馨提示：怎么画动物？ 画狐狸时，先画出动物的头部，注意头顶上竖起来的毛发，然后在头部上面画出动物的嘴巴、鼻子和眼睛，往下画出动物的身体，画出动物的尾巴，再给动物的皮毛涂上橘黄色，给手脚涂上棕色。 活动1：画动物 探究新知 03 我们画的动物有什么特征？ 小白兔 浑身白色，红红的眼睛，长长的耳朵，三瓣嘴，跑得很快。 活动1：画动物 探究新知 03 我们画的动物有什么特征？ 乌龟 绿豆样大小的眼睛、背部有厚厚的龟甲、四肢粗壮有力，具有长长的脖子，走路缓慢。 活动1：画动物 探究新知 03 我们画的动物有什么特征？ 老鼠 体型小，脸尖尖的，长着长长尾巴。白天睡觉，晚上活动，繁殖力强。 活动1：画动物 探究新知 03 我们画的动物有什么特征？ 猫 长着三角形耳朵，夜晚眼睛发蓝光，胡须细长，走路一摇一摆的，白天爱晒太阳。 活动2：观察一种动物 探究新知 03 选择一种你喜欢的动物进行观察，说说这种动物的特征。 麻雀 ●麻雀长有一对翅膀，会飞翔。 ●麻雀喙是黑色的，呈圆锥状，适合啄食种子和小昆虫。 ●麻雀爪子为三趾向前，一趾向后，适合栖息生活。 活动2：观察一种动物 探究新知 03 选择一种你喜欢的动物进行观察，说说这种动物的特征。 蜗牛 ●背上有螺旋形的壳，起到保护作用。 ●头上有两对触角，较长的一对上有眼睛。 ●嘴中有锯齿状舌头，分布细小牙齿。 ●腹足分泌一种黏液，起到润滑作用。 活动2：观察一种动物 探究新知 03 蚂蚁的身体分头、胸、腹三部分。 蚂蚁有六条腿 。 蚂蚁的口器像钳子，很适合搬运食物。 蚂蚁还有什么特点？ 选择一种你喜欢的动物进行观察，说说这种动物的特征。 活动2：观察一种动物 探究新知 03 兔子有长长的耳朵、绒球一样的短尾巴。 兔子有锋利的长长门牙，方便吃草。 兔子的后肢强健有力，善于跳跃。 选择一种你喜欢的动物进行观察，说说这种动物的特征。 兔子还有什么特点？ 活动2：观察一种动物 探究新知 03 蟾蜍会跳跃， 它有宽宽的嘴巴， 大而突出的眼睛。 选择一种你喜欢的动物进行观察，说说这种动物的特征。 蟾蜍还有什么特点？ 活动2：观察一种动物 探究新知 03 通过观察，动物有哪些共同特征？ 会运动 需要食物 会呼吸 会长大 会繁殖后代 会死亡 动 物 课堂练习 04 1.（ ）不是动物。 A．兔子 B．老虎 C．荷花 2.下列动物运动方式不一样的是（ ） A. B. C. C C 课堂练习 04 3.下列动物中会游泳的是（ ） A. B. C. 4.校园里不能观察到的动物是（ ） A．蚂蚁 B．甲壳虫 C．老虎 A C 课堂练习 04 5.下列属于动物相同特点的是（ ） A．会游泳 B．需要吃食物维持生命 C．长有双翅，会飞翔 6．下面的动物中，（ ）眼睛的位置与其它动物 ... ...
