统编版语文四年级下册第三单元素养培优卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文四年级下册第三单元素养培优卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分 原创素养题(44分) 一、读拼音，写词语。(7分) 1.夏日，jì jìng( )的夜晚，méng lóng( )的月色温柔如水，天上fán xīng( )璀璨(càn),漫步于柔软的沙滩，耳边传来阵阵làng tāo( )声，这一切是多么的美好啊!2.前方yōng jǐ( )的街道上，一位交警叔叔在认真地zhǐ huī( )着交通，车辆zhěng qí( )有序地穿过路口。 二、选择万花筒。(12分) 1.语言运用给下面语段中的加点字选择正确的含义。(填序号) 先生有晕( )船的毛病，所以不经常坐船。这次实属没有办法。登船后，初始他坐在甲板上，想着看看风景感觉也许会好些。他环顾四周，海天相接，偶有海鸥飞过，又抬头竞然看到了日晕( ),内心感叹：风景甚美。过了一会儿，先生感到乏累，起身便往船舱中去了。船在海上摇摇晃晃，先生躺在床上皱着眉、眯起眼看着头顶上黄而有晕( )的灯光，而后缓缓闭上眼睛，陷入了沉睡。 A.头脑发昏，周围物体好像在旋转，有要跌倒的感觉。 B.日光或月光通过云层中的冰晶时经折射而形成的光圈。 C.光影、色彩四周模糊的部分。 2.下面是小语创作的关于露珠的短文，排序正确的一项是( )。 ①夜晚，它又会像母亲用乳汁哺育婴孩一般滋润万物。②露珠虽然形体很小，生命也非常短暂，但它却是不平凡的。③黎明到来之际，它便缓缓睁开那不知疲倦的眼睛。④它默默出现，默默工作，又默默消失，这难道不值得歌颂吗 ⑤白日，它被蒸发，隐身于空气之中，默默地工作。 A.②④①⑤③ B.②⑤③①④ C.②③⑤①④ D.③⑤①②④ 3.下列诗句的朗读方法有误的一项是( )。 A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。(可以加上表现“躲”的肢体语言) B.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。(读出相同句式的语调变化) C.在/灿灿的/金晖/里闪着/晶亮的/雪花。(按照“/”的标示进行朗读停顿) D.在天晴了的时候，该到小径中去走走。(按照着重号的标示读重音) 4.诗歌的语言往往富有独特的魅力，下列诗句中没有蕴含丰富想象的一项是( )。 A.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 B.炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。 C.在天睛了的时候，该到小径中去走走。 D.蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，细看时，还沾着些故国的泥土呢。 5.下列说法有误的一项是( )。 A.《短诗三首》出自冰心的第一部诗集《繁星》。《短诗三首》中的三首诗主题相同，都表达了对母亲的深深依恋。 B.《在天晴了的时候》节奏舒缓，叙述紧凑有趣，整首诗体现了真实与想象的融合。 C.《白桦》一诗从不同角度描写了白桦的美丽，不仅抒发了诗人对白桦的喜爱之情，还表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。 D.《绿》用极富感染力的文字，描绘了春意盎然，到处都是绿色，万物充满生机的景象。 6.心心和小伙伴们准备整理一本名为《春天》的诗集，下面哪一首诗不适合入选 ( ) A.风搅动的衣角/抹一缕温暖的阳光/掀开的石块背后/躲藏着娇嫩的色彩 B.雪拥抱江河的一刹那/静静融化/化作一颗晶莹的露珠/把爱恋寄托在期盼里 C.一群雀鸟呢喃的歌/唤醒了水渠冬眠的蛙/细雨和着云中的雷/催开了含苞的花蕾 D.火暴性子的太阳/给大地泼下一股股热浪/禾苗热得耷拉下脑袋/连虫儿也不愿歌唱 三、句子直通车。(9分) 1.小华在整理资料时，很喜欢描写颜色的佳句，想照样子写一写这样的句子。请你从例句中任选一种句式写一处景物，句中至少出现两种颜色，来帮帮他吧。(3分) 例1:白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。 例2:那草滩的绿，绿得娇嫩；那莱花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊! 2.用修改符号修改下面语段。(6分) ①冰心是一位在我国诗坛 ... ...