第 1 节 小数的认识和大小比较 学 习 目 标 结合具体情境认识小数，初步了解小数的意义。 会读、写小数，知道小数各部分的名称，掌握比较一位小数大小的方法。（重、难点） 情 境 导 入 你能得到哪些数学信息？ 你能提出什么问题？ 0.1、0.4、0.55、1.2、0.5、和0.7都是什么数？ 新 课 探 究 0.1、0.4、0.55、1.2、0.5、和0.7都是什么数？ 想一想，这些数与我们之前学习的整数有什么区别？ 0.1 0.4 0.55 1.2 0.5 0.7 这些数都比以前学过的数多一个点…… 0.1 0.4 0.55 1.2 0.5 0.7 我知道这些数都是小数。 1 . 2 小数点 整数部分 小数部分 小数的读法 先读整数部分，按照整数的读法来读；再读小数点，小数点读作点；最后读小数部分，要从左往右依次读出每一位上的数字。 像0.1、0.4、0.55、1.2……这样的数，都是小数，“.”是小数点。 0.1 0.4 0.55 1.2 0.5 0.7 我知道这些数都是小数。 1 . 2 小数点 整数部分 小数部分 像0.1、0.4、0.55、1.2……这样的数，都是小数，“.”是小数点。 0.1读作零点一，0.55读作零点五五，1.2读作一点二…… 0.4 读作： 0.5 读作： 0.7 读作： 零点四 零点五 零点七 小数的写法 先写整数部分，再写小数点，最后写小数部分。 以零点八为例： 零 点 八 按整数的写法写 写作“.” 从左到右依次写出每一个数 0 . 8 你能写出下面横线上的小数吗？ 抽油烟机离灶台的高度应在零点六米左右。 居室中吊灯离地面的高度应不低于二点五米。 零点六写作…… 零点六 写作： 二点五 写作： 0.6 2.5 小数的组成：小数是由整数部分、小数点和小数部分三部分组成的。小数中间的圆点叫小数点，小数点左边的部分是整数部分，小数点右边的部分是小数部分。 小 结 小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法来读；再读小数点，小数点读作点；最后读小数部分，要从左往右依次读出每一位上的数字。 知识点1 小数的写法：先写整数部分，按整数的写法来写；再写小数点，写在个位的右下角；最后写小数部分，从左到右依次写出每一个数。 踢脚线的宽度为0.1米。0.1米有多长？0.4米、0.5米和0.7米呢？ 踢脚线的宽度为0.1米。0.1米有多长？0.4米、0.5米和0.7米呢？ 0.1、0.4、0.5和0.7的小数部分只有一个数字，像这样的小数就是一位小数。 小数点后面有几个数字就是几位小数。 提示 1分米 110米 ? 0.1米 把1米平均分成10份，每份是110米，也就是0.1米。 ? 踢脚线的宽度为0.1米。0.1米有多长？0.4米、0.5米、0.7米呢？ 0.1、0.4、0.5和0.7的小数部分只有一个数字，像这样的小数就是一位小数。 小数点后面有几个数字就是几位小数。 提示 1分米 4分米 5分米 7分米 110米 ? 0.1米 （ ）米 （ ）米 （ ）米 （ ）米 （ ）米 （ ）米 410 ? 0.4 510 ? 0.5 710 ? 0.7 0.7米…… 我知道0.4米就是410米。 ? 0.5米就是510米。 ? 就是710米。 ? 十分之几可以写成一位小数，一位小数表示十分之几。 注意 电视柜的高度为0.55米，0.55米有多长？ 像0.55这样，小数部分有两个数字的小数就是两位小数。 1厘米 1100米 ? 0.01米 把1米平均分成100份，每份是1100米，也就是0.01米。 ? 同理可得：0.55米＝ 55100米＝55厘米 ? 百分之几可以写成两位小数，两位小数表示百分之几。 注意 0.01米是1100米。 ? 0.55米是55100米。 ? 小数的意义：小数是分数的另一种形式，一位小数可以用十分之几表示，两位小数可以用百分之几表示。 知识点2 你会比较0.5米与0.4米的长度吗？ 0.5米＝5分米, 0.4米＝4分米, 所以…… 0.5米＞0.4米 你会比较0.5米与0.4米的长度吗？ 0.5米＝5分米, 0.4米＝4分米, 所以…… 0.5米＞0.4米 0.5米＝510米, ? 0.4米＝410米,所以…… ? 0.5米＞0.4米 你会比较0.5米与0.4米的长度吗？ 0.5米＝5分米, 0.4米＝4分米, 所以…… 0.5米＞0. ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
