第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 (时间:75分钟 分值:80分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。将所选选项前面的字母填在题后括号内。) 1.图1是一本连环画的封面,该连环画反映的历史事件是 ( ) 图1 A.唐朝灭亡 B.北宋建立 C.北宋灭亡 D.南宋建立 2.宋太宗时期,有宰相9人,但在实际的政治运作过程中,还有参知政事、枢密使、三司使等50多人参与宰相这个群体。该举措 ( ) A.改变了地方割据局面 B.削弱了相权,强化了皇权 C.强化了集体议事制度 D.提高了中央行政效率 3.王安石变法后,宋神宗熙宁十年(1077年)的国家财政收入与宋英宗时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟,“数十百巨万”,作为户部的经费,“可以支二十年之用”。据此分析,王安石变法 ( ) A.抑制了土地兼并 B.阻碍了经济发展 C.增加了财政收入 D.加强了皇帝权力 4.隋唐时期,北方的游牧民族———契丹与汉族经济、文化联系日益密切,受汉族文化的影响,逐渐发展壮大,其首领在10世纪统一各部,使部族势力不断增强。该首领是 ( ) A.耶律阿保机 B.完颜阿骨打 C.骨力裴罗 D.忽必烈 5.订立“澶渊之盟”后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不见干戈”(人们休养生息,牛羊遍布田野,白发年迈的人,都不认识打仗的武器了)。这说明 ( ) A.北宋的军事力量遭到极大的削弱 B.宋辽之间维持了长久的和平局面 C.北方社会经济出现了繁荣的局面 D.宋辽双方建立了平等友好的关系 6.北宋与辽、西夏既发生战争,又一直进行相互之间的商业往来。在榷场,官府和商人交换各种商品,且贸易量很大。这种态势 ( ) A.加深了彼此经济文化的交流 B.使辽、宋、夏处于长期战争状态 C.源于辽、夏夺取宋的土地和人口 D.表明落后文明学习先进文明 7.气象学家竺可桢指出,两宋的大部分时期属于中国历史上的寒冷期,生存条件遭受巨大打击的北方游牧民族不得不背水一战,南下攻宋。这里的“北方游牧民族”是 ( ) A.突厥 B.鲜卑 C.回回 D.女真 8.七年级(1)班开展历史情景剧活动,时间为1127年,主要角色有宋徽宗、宋钦宗以及金兵。你认为下列背景音乐风格最恰当的是 ( ) A.曲风静美舒缓,优美动听 B.曲风凄冷悲怆,萧条低沉 C.曲风委婉质朴,旋律流畅 D.旋律清新明快,节奏活泼 9.七年级某班学生在进行主题为“中华英雄谱”的项目式学习中整理了下列笔记(见图2)。该班学生从学习中能感悟到的是 ( ) ·“文臣不爱钱,武将不惜死,天下太平矣” ·他领导的部队纪律严明,在郾城大败金军主力 ·他一生廉洁正直,最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害 图2 A.文天祥大义凛然的气概 B.辛弃疾诚挚无私的情怀 C.李世民“天下一家”的抱负 D.岳飞精忠报国的精神 10.“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。”这一历史记载了从蒙古兴起到元朝完成大一统的过程。材料中建立政权和完成大一统的君主分别是 ( ) A.隋文帝 隋炀帝 B.唐高宗 唐太宗 C.成吉思汗 忽必烈 D.宋太祖 宋高宗 11.图3体现的历史发展趋势是 ( ) 图3 A.统一多民族国家的建立和巩固 B.统一多民族国家的巩固和发展 C.经济重心南移和民族交融发展 D.从多民族政权并立到走向统一 12.中国古代杰出人物层出不穷,他们的事迹流芳百世。下列选项中赞美文天祥的诗句是 ( ) A.“应募西联大月氏,为击匈奴开丝路” B.“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙” C.“文山功德世人颂,正气常留天地间” D.“独自西行不辞劳,架起中印友谊桥” 13.宋朝的粮食产量相较之前有了提升:南方地区的水稻和小麦可以实现一年两熟甚至有些地方可以一年三熟;植棉地区由广东、福建和海南推进到江淮和川蜀一带。据此可知,宋朝 ( ) A.棉花种植广泛 B.农业成就突出 ... ...
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