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第四章 第四节 可持续发展是人类的必然选择(课件 学案 练习,共3份)浙科版(2019)选择性必修2 生物与环境

日期:2025-04-19 科目:生物 类型:高中试卷 查看:25次 大小:2630468B 来源:二一课件通
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    第四节 可持续发展是人类的必然选择 [学习目标] 1.理解可持续发展是人类解决环境问题的必然选择。2.树立“保护环境,从我做起”的生态意识。 1.自然资源:在自然界中,凡是能提供人类生活和生产需要的_____均可称为自然资源。自然资源包括不可枯竭资源和可枯竭资源。 (1)不可枯竭资源:是由宇宙因素、星球间的作用力在地球的形成和运动过程中产生的,其数量_____、_____,不会因为_____而枯竭,如风能、潮汐能、太阳能、大气和气候等。 (2)可枯竭资源:是在地球演化过程的不同阶段形成的自然资源,包括可更新自然资源和非更新自然资源。 ①可更新自然资源:可借助于自然循环或生物的生长、生殖而不断_____,如土壤、森林、野生动物以及人力资源等。 ②非更新自然资源:经历了亿万年的生物地化循环过程而缓慢形成,基本上_____更新能力,如金属矿物、非金属矿物和化石燃料等。 2.可持续发展 (1)概念:既能满足_____的需要,又对_____满足其自身需求的能力不构成危害的发展。 (2)含义:①经济的可持续发展是_____;②_____的可持续发展是基础;③社会的可持续发展是_____。 (3)基本原则:_____原则、_____原则和_____原则。 3.保护环境,从我做起 (1)减少对自然资源的_____。 (2)减少对环境的_____。 (3)不猎杀_____和受保护的动物,_____古树古木及我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木,及时_____捕杀动物、砍伐树林等破坏环境和生态的行为。 判断正误 (1)风能属于不可枯竭资源,而金属矿物属于非更新自然资源(  ) (2)对耕地实行特殊保护遵循可持续发展的持续性原则,但不遵循公平性原则(  )  可持续发展的内涵和要求 (1)内涵:就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口资源环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。 (2)要求:①要求我们树立一种新的观念———生态文明观,保持人与自然的和谐发展,能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。②要把控制人口增长、节约资源、保护环境放在重要位置,使人口增长与社会发展相适应,使经济建设与资源环境相协调,实现良性循环。 下列人类活动与可持续发展的理念相符的是(  ) A.保护对人类有益的生物资源,消灭对人类不利的种群 B.围湖造田、扩大生产也是可持续发展的重要举措 C.太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能的开发和利用 D.优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源 答案精析 梳理教材新知 1.物质和能量 (1)丰富 稳定 人类的利用 (2)①自我更新 ②没有 2.(1)当代人 后代人 (2)①主导 ②生态 ③根本目的 (3)公平性 持续性 系统性 3.(1)消耗 (2)污染 (3)珍稀动物 爱护 举报 判断正误 (1)√ (2)× 提示 (2)对耕地实行特殊保护既遵循可持续发展的持续性原则,也遵循公平性原则。 落实思维方法 C [对人类有益的生物资源要合理利用,对人类不利的种群可以进行控制,不是消灭,任何一个种群都有它的重要意义,A不符合题意;围湖造田会破坏生态系统,危害物种多样性,造成流域的洪涝灾害,不利于长远发展,B不符合题意;太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能的开发与利用,能减少化石燃料的使用,有利于可持续发展,C符合题意;经济、自然和社会三位一体,开发利用自然资源,要经济效益、生态效益和社会效益统筹兼顾,D不符合题意。](课件网) 第四章 人类与环境 <<< 第四节 可持续发展是人类的必然选择 学习目标 1.理解可持续发展是人类解决环境问题的必然选择。 2.树立“保护环境,从我做起”的生态意识。 梳理 教材新知 1.自然资源:在自然界中,凡是能提供人类生活和生产需要的_____均可称为自然资源。自然资 ... ...

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