XXXX学校 疯狂化学苑 第 1 课 时 过去，人们曾把氧气叫做“养气”，这充分说明了氧气的重要性，我们一起来说一说氧气的用途。 温 故 知 新 O2 氧气是一种非常重要的气体 如何获取氧气 ？ 自然界氧气是如何产生的 ？ 自然界的氧气 通过光合作用产生氧气 二氧化碳 + 水 葡萄糖 + 氧气 光 叶绿素 -196℃ 沸点 沸点 -186℃ 沸点 -183℃ 分离液态空气法 原理：利用氮气和氧气的沸点不同 空气 降温加压 （-200℃） 液态空气 工业制取氧气 1.高锰酸钾制取氧气 2.过氧化氢制取氧气 高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 KMnO4 Δ K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 H2O2 H2O + O2 ↑ 二氧化锰 实验室制取氧气 固体加热型 固液常温型 排水法 向上排空气法 向下排空气法 制取氧气装置选择 高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 KMnO4 Δ K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ 高锰酸钾 制取氧气 依 据 依 据 依 据 固体加热型 排水法 向上排空气法 反应物状态 反应物条件 氧气不易溶于水 不与水反应 氧气密度比空气大 氧气不与空气反应 高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 KMnO4 Δ K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ 高锰酸钾 制取氧气 高锰酸钾制取氧气步骤 先将导管一端放入水中，手紧握试管， 若导管口有气泡冒出，则不漏气 查 ①一横二送三直立 ②药品平铺在试管内 ③若用高锰酸钾制氧气，试管口须放一团棉花 (让药品均匀受热) (防止药品粘在试管内壁) (防止药品进入水槽，使水变色) 装 ①铁夹夹在离试管口的1/3处 ②试管口稍向下倾斜 ③试管内导管不能太长，1cm即可 (防止冷凝水回流使试管炸裂) (太长则出气不畅) 定 ②用外焰加热 ①先预热，后固定加热 （外焰温度最高） (防止试管受热不匀破裂) 点 方法一：排水法 ①什么时候开始收？ （氧气不易溶于水） ②什么时候收满？ 等到气泡均匀冒出方可收集。 （刚开始的气泡含空气） 集气瓶口有气泡冒出时 始 满 收 方法二：向上排空气法 （将带火星的木条放在集气瓶口， 木条复燃，则氧气已满） （氧气密度大于空气密度） ①导气管必须伸入集气瓶底部 ②什么时候收满 ？（验满） (将空气彻底排除) 收 以上两步能否颠倒 ？ 不能颠倒，防止水倒吸，使试管炸裂 思考： 离、熄 加热高锰酸钾制取氧气 加热马高锰酸钾制取氧气步骤及注意事项 查 装 定 点 收 离 熄 若装置漏气（可能收集不到氧气） 试管口放一团棉花（防止药品进入水槽） 试管口略向下倾斜（防止冷凝水倒流使试管炸裂） 始：导管口有气泡连续均匀冒出时（否则氧气不纯） 止：集气瓶口有气泡冒出 不能颠倒，防止水槽中的水被倒吸入试管，使试管炸裂 先预热，再用外焰加热 （谐音：茶庄定点收利息） 总结 练习与应用 A A B C D 1. 下列发生装置中，可用于实验室加热高锰酸钾制取氧气的是（ ） 练习与应用 C 2.如图所示为实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作。其中正确的是（ ） 带火星 的木条 A 加入固体药品 B 氧气验满 C 检查装置气密性 D 制取氧气 练习与应用 3.根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用A中药品制取氧气，选择的发生装置是 (填序号)，发生反应的文字表达式为 。 (3)收集氧气可选用装置D，原因是 。 (4)E中，铁丝在氧气中燃烧的现象是 。 试 管 B 加热 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 氧气的密度比空气大 剧烈燃烧，火星四射，放出热量， 生成黑色固体 导演：XXX老师 制片人：XXX老师 出品公司：XXX中学 联合出品公司：九年级(X)班 班长：XXX 纪律委员：XXX 学习委员：XXX 劳动委员：XXX 体育委员：XXX 科代表：XXX 主演：全班同学 XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX ... ...
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