(课件网) 单元复习Revision Unit 3 英语人教PEP版（2024）三年级下册 Lead-in What can we do with our body We _____ with our ears. We _____ with our mouth. We _____ with our eyes. We _____ with our noses. We _____ with our hands. see hear smell taste touch Lead-in Jim has many school things. Can you name them pencil ruler pen Lead-in Jim has many school things. Can you name them bag book paper 话题梳理 What helps us learn lyric Question 话题：Learning better(更好地学习) 功能：Talk about school things(谈论学习用品) Borrow and lend school things(借用学习 物品) Sense and guess things(感知与猜测物品) Talk about school things Sense and guess things School things Excuse me. Sure. Here you are. Can I use your... I have a… 话题梳理 Borrow and lend school things —What’s this —It’s a/an… What about this —What are these —They are… 我有许多的问句！ 请你根据图片，用合适的词语填空。 1. I have a_____. 2. I have a _____. 3. I have a _____. 4. I have a _____. 5. I have a _____. 考点突破 1．I have…的用法 pen ruler bag pencil book 1 2 3 4 5 “ I have...”用来表示“我有……”的概念。 后面可以接各种名词。如果接可数名词单数，在以辅音音素开头的单词前用a：这里的辅音音素指的是发音，而不是字母。例如“I have a book.（我有一本书。）”，book的发音以/b/开头，是辅音音素，所以用a。 考点突破 1. I have…的用法 在以元音音素开头的单词前用an：例如“I have an eraser.（我有一块橡皮。）”，eraser的发音以/i/开头，是元音音素，所以用an。 考点突破 1． I have…的用法 Read your _____. Write with your pen and _____. Draw a line with your _____. 我们可以用这些文具来做些什么呢？请你试着完成这些句子吧！ 考点突破 2．with的用法 pencil book ruler “with”可以用来表示“和……一起”，还可以用来表示“用、借助于（工具或器官等）”。如： I smell with my nose. 我用鼻子闻。 I draw with my ruler and pen. 我用尺子和钢笔画画。 考点突破 2．with的用法 Jim有许多奇怪的文具。你能看出它们是什么吗？ 重点突破 1．询问单个物品名称 What's this It’s a schoolbag. Jim有许多奇怪的文具。你能看出它们是什么吗？ 重点突破 1．询问单个物品名称 What's that It’s a pen. 重点突破 我们要询问近处的或远处的某个物品是什么，应该使用“What’s this 这是什么？”或者“What’s that 那是什么？”进行提问。 回答的时候应该使用“It’s a/an…”，表示“它是一个……”。如： —What’s this 这是什么？ —It a ruler. 它是一把直尺。 重点突破 2．询问多个物品名称 What are these They are books. 重点突破 我们要询问近处的多个物品是什么，应该使用“What are these 这些是什么？”进行提问。 回答的时候应该使用“They are…”，表示“它们是……”，后面接名词复数形式。如： —What are these 这些是什么？ —They are rulers. 它们是直尺。 重点突破 3．What about的用法 What about these They are pencil boxes. 考点突破 3．What about的用法 “What about… ”用于就相同的话题询问意见、情况或感受，相当于“……呢？”或“……怎么样？”如： This is a book. What about that 这是一本书。那个呢？ I have a ruler. What about you 我有一把直尺。你呢？ 糟糕！我今天忘了带铅笔到学校！我想向同桌求助。但是他忙着写作业，我应该先说什么呢？ ... ...
