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课件网) 分类统计数据 第三单元 数据分类（一） 学习目标 经历简单数据分类和统计的过程，学会收集数据，初步了解统计的意义，认识统计表。 通过对数据进行简单的分析，初步体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据中蕴含的信息。 经历统计的过程，积累基本的统计经验，培养初步的数据分析观念。 复习导入 生活中有好多事物都需要分类与整理，你知道有哪些吗？ 要知道班级中男、女生各有多少人，可以怎样做？ 先数出男生人数，再数出女生人数。 先按男、女生分类，再分别数一数。 活动：数据的分类和统计 按男、女生把全班同学分一分，如何表示分类结果呢？ 男生 女生 画圆 表示。 活动：数据的分类和统计 男生 女生 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 画“√”记录。 按男、女生把全班同学分一分，如何表示分类结果呢？ 活动：数据的分类和统计 男生有多少人？女生呢？你能填一填吗？ 男生 女生 （ ）人 （ ）人 16 15 统计表。 活动：数据的分类和统计 你还想了解全班同学的哪些情况？ 可编辑/拉伸 有多少人和我年龄相同？ 可编辑/拉伸 有多少人和我出生月份相同？ 可编辑/拉伸 有多少人喜欢踢足球？ 根据想了解的情况把全班同学分类，并表示分类结果。 你能制作成统计表吗？ 活动：数据的分类和统计 1.图中的小朋友可以怎样分？分一分，并表示分类结果。 踢足球 3 人 老鹰捉小鸡 跳绳 6 人 6 人 巩固练习 男生 8 人 女生 7 人 1.图中的小朋友可以怎样分？分一分，并表示分类结果。 巩固练习 2.哪种小动物最多？参加哪种活动的小动物多？ 根据问题，各要怎样分类？ 巩固练习 巩固练习 2.哪种小动物最多？参加哪种活动的小动物多？ 小猴 小狗 小兔 跑步 跳高 6 只 5 只 2 只 8 只 5 只 小猴最多，参加跑步的小动物多。 巩固练习 3.班级同学中有多少人会打乒乓球？是会的人多，还是不会的人多？根据问题把全班同学分类，并表示分类结果。 会打乒乓球 （ ）人 不会打乒乓球 （ ）人 跨学科演练 汉字 不 学 之 教 次数 4.下面是《三字经》的部分内容。 用画“正”字的记录方法统计下面各汉字出现的次数。 养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。 幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。 学会了简单的数据统计和分类整理 分类统计数据 可以用文字记录数据 可以用图形记录数据 可以用统计表记录数据 课堂小结 今天的学习你有什么收获？ 课堂评价 分类统计数据评价表 自评 伙伴评 教师评 会按照标准分类，并会用图形表示分类结果 会按照标准分类，并会用统计表表示分类结果 能积极与同桌合作交流 根据本节课的表现进行评价 评价规则 课后实践 同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏，做10次，并分类记录游戏的结果。 成功源于勤奋 ———爱迪生 ... ...
