北师大二附中西城实验学校2024-2025学年度第二学期阶段检测 九年级语文 一、基础·运用（共14分）】 每年6月的第二个星期六是我国的文化遗产日。年级组织同学们开展“了解文物考古知识，走近中国文化遗产”综合实 践活动，请你参加活动，完成下列任务。 活动一最美国宝我推荐 年级举办“我最喜爱的文物”推荐活动，你为此撰写了以下推荐词。我想推荐的文物是西汉“中国大宁”铜镜（右 图)。钢镜作为古代中国人不可或缺的生活用具，与服饰、妆容一起演y()着国人对美的追求。这面铜镜之所以赢得世人 瞩目，不仅因为它轻巧实用且纹饰繁复精美，还因为其纹饰中有吉xag0的铭文。这面钢镜边缘刻有篆字，其中的“中国 大宁，子孙益昌”八个字表达了祈盼国家①安定和子孙②昌盛的愿望。 1.对推荐词填入括号中的汉字和加点字的读音进行判断，下列说法有误的一项是(2分) A.“演yi”在此处意思是“展现”，“yi”写作“绎”。 B.“因为”在此处是表示因果关系的连词，“为”读作“wi”。 C.“吉xiang”在此处意思是“吉利”，“xiang”写作“样”。 D.“祈盼”在此处意思是“恳切盼望”，“祈”读作“q”。 2.现已查到“中国大宁，子孙益昌”中“大”和“益”的词典义依次为“程度深”和“更加”，要根据语境调整成更为顺畅得体 的解释，填入文中横线处。下列各组备选解释中，最恰当的一项是(2分) A.①极其②越来越B.①极其②多一些C.①极力②越来越D.①极力②多一些 活动二文物考古微研究 某组微研究的主题是“走近国家考古遗址公园”，请阅读他们研究报告的部分文字，完成下列任务。 随着考古成果不断融入现代生活，国家考古遗址公园日益成为传播中华文明的重要阵地。①，目前我国的考古遗址 公园有些还不能够得到有效保护，公众对其中的考古成果关注度也不够高。②_，我们还需要持续发力，确保国家考古遗 址公园高质量发展，让考古遗产焕发历久弥新的光彩。一方面，我们要在保护上下功夫。比如，浙江安吉通过开展全域土 地整治，为考古遗址公园的整体规划和保护奠定了坚实的基础。另一方面，我们要在适化利用上下功夫。比如四川成都金 沙考古遗址公园，就很好地开发、宣传了其最具代表性的文物“太阳神乌金饰”：不仅发掘了它的文化内涵，使它被选定为 中国文化遗产的标志；而且拓展了它的传播渠道，让它随“神六”飞船遨游太空，还让它出现在了世界大学生夏季运动会火 炬的图案上。总之，既要做好常规的保护工作，也要做好活化利用的工作一一广泛宣传、深入挖掘、科学修复其文化内涵 和时代价值，这样才能为国家考古遗址公园的发展提供有力的保障。 3.根据文意，在上面文段横线处依次填入的连词，最恰当的一项是(2分) A.①而且2然而B.①因此②然而C.①何况②而且D.1然而②因此 4.文段中画波浪线的语句有两处表达欠妥，请加以改正。(2分) 5.下列选项中的语句出自研究报告的另一部分，这些语句中修辞方法或成语运用不恰当的一项是(2分)】 A. 三星堆遗址与金沙遗址的主体文化有前后延续的物证可循，它们应是一脉相承的。 B太阳神鸟金饰出土时已被揉成一团，靠修复专家的妙手偶得，才再现其光彩。 C丰硕的考古成果，活化的历史场景，谁能说三星堆遗址不是古蜀文明的课堂？ D.三星堆博物馆的青铜大神树以其独特的造型为我们讲述着神秘的上古传说。 活动三保护文物共行动 班级准备在活动后制作一块展板，阅读下面展板的部分内容，完成任务。文化遗产承载着一个民族的文化基因，折射 着一个民族的精神特质。保护历史文化遗产，有助于增进文化认同，增强文化自信。从国家角度而言，无论是设立文化遗 产日，还是给文化遗产立法，乃至用仪器设备给文化遗产把脉问诊，说到底，这些举措都是为了让我们能更好地探寻中华 文明_①，展现中华文明②， ... ...
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