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课件网) 第 3 节 圆柱的体积 学 习 目 标 01 掌握圆柱体积的计算方法,并能正确计算,能运用圆柱的体积计算方法解决简单的实际问题。(重点) 02 通过观察具体情境、拼图等活动,理解圆柱体积公式的推导过程。(难点) 03 经历探索圆柱体积计算方法的过程,体会类比的数学思想方法。 复 习 导 入 你还记得上节课我们学习的知识吗? S侧=Ch S表=S侧+2S底 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2 圆柱的侧面积=底面周长×高 情 境 导 入 你能提出什么问题? 圆柱形包装盒的体积是多少立方厘米? 观察左图,你能得 到什么信息? 新 课 探 究 圆柱形包装盒的体积是多少立方厘米? 一个圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱的体积。 怎样求圆柱的体积呢? 我知道圆的面积公式是把圆转化成近似的长方形推导出来的。 S = πr2 ? 我猜想圆柱的体积公式可能是把圆柱转化成长方体来推导的。 怎样把圆柱转化成长方体呢? 等分的份数越多,拼成的立体图形就越接近长方体。 等分16份 等分32份 …… 拼成后的长方体与原来的圆柱有怎样的关系? ①体积相等。②底面积相等。③高相等。 表面积比圆柱的表面积多了左、右两侧的两个长方形的面积。 侧面的长方形面积=圆的半径×高 拼成后的长方体的体积等于原来圆柱的体积。 底面积 高 圆柱的体积 = × 长方体的体积=底面积×高 圆柱底面周长的一半 圆柱的高 底面 半径 圆柱的体积公式 圆柱的体积=底面积×高 V=Sh 底面积:3.14×(12÷2)2 =3.14×36 =113.04(cm2) 体积: 113.04×20 =2260.8(cm3) 答:圆柱形包装盒的体积是2260.8cm3。 圆柱形包装盒的体积是多少立方厘米? 小 结 知识点 1、意义:圆柱所占空间的大小叫作圆柱的体积。 2、圆柱的体积=底面积×高 用字母表示为V=Sh=πr2h 1、哪一根木料的体积大 第一根:3.14×(0.4÷2)2×10= 第二根:3.14×(0.6÷2)2×8= 1.256<2.2608 答:第二根木料的体积大。 V=Sh 1.256(m3) 2.2608(m3) 2、 就是必须倒满才算1杯,桶里剩下的纯净水只要不满1杯,就要舍去。 根据圆柱的体积公式计算出杯子的容积。 求出桶的容量是杯子容量的多少倍。 答:一桶纯净水大约可以倒满 37 杯。 19 升=19000 毫升 3.14×(8÷2)2×10= 19000÷502.4 =19000 立方厘米 502.4(立方厘米) ≈37.8(杯) 饮料瓶设计成圆柱形,从安全角度考虑,圆柱体没有凸起部分,会 使整体比较圆滑,不容易划伤人;从容量方面考虑,单位面积的材料制作成圆柱形瓶子得到的容积大于各种棱柱形瓶子。有一个饮料瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),它的容积为 101毫升。当瓶子正放时,瓶内的饮料的液面高为8厘米,瓶子倒放时,空余部分的高为2厘米,则瓶内有多少毫升饮料? 2厘米 8厘米 饮料的体积是不变的,瓶内空余部分的体积也是不变的。 V=Sh 左瓶的空余部分体积=右瓶的空余部分体积 101-8×底面积=2×底面积 解:设饮料瓶的底面积是x平方厘米。 101-8x=2x 10x=101 x=10.1 10.1×8=80.8(毫升) 答:瓶内有80.8毫升饮料。 饮料瓶设计成圆柱形,从安全角度考虑,圆柱体没有凸起部分,会 使整体比较圆滑,不容易划伤人;从容量方面考虑,单位面积的材料制作成圆柱形瓶子得到的容积大于各种棱柱形瓶子。有一个饮料瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),它的容积为 101毫升。当瓶子正放时,瓶内的饮料的液面高为8厘米,瓶子倒放时,空余部分的高为2厘米,则瓶内有多少毫升饮料? 2厘米 8厘米 饮料的体积是不变的,瓶内空余部分的体积也是不变的。 饮料的体积是空余部分体积的8÷2=4倍 答:瓶内有80.8毫升饮料。 饮料的体积是饮料瓶容积的倍 101× 80.8(毫升) ... ...