8.3法治社会练习（含解析）-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

8.3法治社会 练习 一、单选题 1．党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》中明确，完善中国特色社会主义法治体系。在法治下推进改革，积极发挥法治引导、推动、规范、保障改革的作用，不断夯实“中国之治”的法治根基。这表明（ ） ①党领导法治建设，坚持改革和法治相统一 ②国家创新法律实施体系，加强法律的执行 ③要优化法律服务体系，推进法治社会建设 ④要推动法治体系与时俱进，适应发展需求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．近年来，呼和浩特市深入实施各族群众互嵌式发展计划，将互嵌式社区建设作为新时代城市民族工作的着力点，积极推荐赛罕区达尔登社区等29家单位入选自治区各族群众互嵌式发展试点项目，在全市推广针对少数民族流动人口的“三必清、三必谈、三必帮”工作法，推动各民族共居共学、共建共享、共事共乐。这表明（ ） A．各民族交往交流交融有利于铸牢中华民族共同体意识 B．作为自治地方，自治区在中央统一领导下行使一定的自治权 C．通过创新基层治理方式，有利于保障居民直接行使民主权利 D．通过建设法治社会，能够有效化解社会矛盾，实现社会和谐 3．涉旅纠纷如何解决 广西涠洲镇的“枫桥式工作法”备受好评：设置“格—站—庭”三级联动解纷机制；开通“12345服务热线+投诉二维码+值班应急+云端解纷”渠道；积极吸收志愿力量为“涠洲义警”,协助开展各项工作。涠洲镇“枫桥式工作法”旨在（ ）。 ①整合线上线下资源，合理控制纠纷的发生 ②构建多元治理格局，推动基层治理现代化 ③扩大有序政治参与，发展全过程人民民主 ④优化纠纷解决机制，助力法治社会建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．名词解释法律明白人是指具有较好法治素养和一定法律知识，积极参与法治实践，能发挥示范带头作用的村（居）民。实施乡村“法律明白人”培养工程，是全国“八五”普法规划4个专项工程之一，截至2023年9月底，全国已培育“法律明白人”394万余名，基本实现“法律明白人”在每个行政村的全覆盖，实施乡村“法律明白人”培养工程（ ） ①坚持人民至上，兼顾党的特殊利益 ②体现党的自我革命，助力法治社会建设 ③促进法治乡村文化建设，弘扬社会主义核心价值观 ④促进矛盾纠纷预防、排查、化解，推进基层治理现代化 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 5．近年来，辽宁省政协探索政协协商和社会治理相结合，创建全省三级政协共用的“辽事好商量，聊事为人民”协商平台，推动各级政协聚焦党委政府工作的重点、群众关心的热点、社会治理的难点展开协商，努力把政协制度优势转化为基层治理效能。这一举措（ ） ①畅通民意表达渠道，保障各种利益诉求进入决策程序 ②创新了政协工作方式，推动社会矛盾化解和凝聚共识 ③将政协协商与民主监督有效结合，提高社会治理效能 ④通过“上下贯通”的体系建设强化政协工作的协同性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．为切实解决经济困难群体申请法律援助难的问题，近年来，某区司法局法律援助中心开始推行证明事项告知承诺制。受援群众只需签订一份告知承诺书，如实填写相关情况，便不再用“跑腿”开证明。告知承诺制的推行（ ） ①缩短了法律援助申请时间，提升了服务效能 ②扩大了法律援助范围，推进了法治社会建设 ③提高了法律援助案件办理程序的规范化水平 ④降低了申请人的办事成本，提高了办事效率 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．近年来高空抛物、坠物造成人身伤害、财产损失的事件屡屡发生。为守护民众头顶上的安全，《民法典》明确规定了高空抛物、坠物的责任规则。这对维护和谐有序的社会有积极的影响作用。这主要得益于（ ） A．法治中国建设，实现依法执政、良法之治 B．法治政府建设，确保职能 ... ...