第二章 章末检测试卷(二)（课件 练习，共2份）浙科版（2019）选择性必修3 生物技术与工程

章末检测试卷(二)　(分值：100分) 一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分) 1．(2024·台州高二期中)下列关于愈伤组织的说法，错误的是(　　) A．愈伤组织细胞排列疏松同时能进行细胞分裂 B．形成愈伤组织的过程一般不需要给予光照 C．利用愈伤组织分化出的胚状体可制成不受季节限制的人工种子 D．愈伤组织是由外植体脱分化形成的，其分化程度通常比外植体要高 阅读下列材料，完成第2、3小题。 图1和图2分别表示胡萝卜的两种繁殖方式。 2．图1中能完整体现出植物细胞全能性的过程是(　　) A．韧皮部细胞→愈伤组织 B．愈伤组织→胚状体 C．韧皮部细胞→胚状体 D．韧皮部细胞→新个体 3．与图2种子萌发成幼苗相比，图1中将韧皮部细胞诱导成试管苗的过程中，必须额外添加的物质是(　　) A．植物激素 B．无机盐 C．水 D．蛋白质 4．如图表示基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程。下列相关叙述错误的是(　　) A．在离体条件下，花粉经过脱分化转变成未分化的细胞，进而形成不定形的愈伤组织 B．在愈伤组织的形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等物质 C．为促进花粉细胞分裂生长，在培养基中应加入适宜浓度的细胞分裂素等激素 D．经图示无菌培养获得的试管苗的基因型是AABB、AAbb、aaBB、aabb (2024·浙江台金六校高二期中)阅读下列材料，完成第5、6题。 紫杉醇是红豆杉属植物产生的一种复杂的细胞代谢产物，能和微管蛋白聚合体相互作用，阻碍纺锤体的形成。利用植物组织培养和细胞培养的方法生产紫杉醇是一条重要途径，基本方法如图所示。 5．下列叙述正确的是(　　) A．外植体用化学试剂消毒后需要用蒸馏水冲洗才可用于接种 B．从外植体到愈伤组织是通过细胞的再分化实现的 C．愈伤组织是无组织结构的松散的薄壁细胞团 D．提取了紫杉醇体现了植物细胞的全能性 6．下列叙述错误的是(　　) A．在液体培养基中，悬浮振荡培养的细胞处于不断分裂的状态 B．纤维素酶和果胶酶过滤除菌后才能加入已灭菌的培养基中 C．选择高产细胞系就能实现紫杉醇的工业化生产 D．紫杉醇可能对癌症有一定的疗效 7．如图是植物组织培养的过程，下列相关说法错误的是(　　) A．外植体若是月季的花粉，则经培养后获得的植株为单倍体 B．过程①一般不需要光照，后续培养中每日需给予适当光照 C．外植体若是菊花的根尖组织，培养成的新植株叶片为无色 D．过程②和③接种的培养基中植物激素的浓度和配比不同，影响细胞分化 8．(2024·嘉兴高二检测)植物组织培养通过快速繁殖等多种途径有效地提高生产效率。快速繁殖植物与常规的营养繁殖比较，其优点是(　　) A．易产生突变株 B．繁殖速度快 C．季节性生产明显 D．空间利用率低 9．某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图不可得出的初步结论是(　　) A．污染不是由培养基灭菌时间长短造成的 B．污染主要来源于组织培养所用的离体组织 C．调节培养基pH不能解决污染问题 D．调节培养温度能解决污染问题 10．白菜、甘蓝均为二倍体植株，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。下列相关说法正确的是(　　) A．白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在生殖隔离 B．“白菜—甘蓝”杂种幼苗的染色体可用苏丹Ⅲ染液染色 C．人工诱导产生四倍体“白菜—甘蓝”，这种变异属于基因突变 D．雌蕊离体培养获得“白菜—甘蓝”杂种幼苗不能说明植物细胞具有全能性 11．实验人员制备了矮牵牛(2n＝14)与枸杞(4n＝48)叶肉细胞的原生质体，并诱导其融合，经筛选、培养获得杂 ... ...