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第四章 重点突破练(四)(课件 练习,共2份)浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
日期:2025-04-19
科目:生物
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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第四章
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生物技术
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必修
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选择性
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2019
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科版
作业20 重点突破练(四) (分值:100分) 第1~3题,每题4分;第4~11题,每题5分,共52分。 题组一 基因工程的工具酶和载体 1.(2024·嘉兴海盐二中高二期中)如图表示不同的限制酶在目的基因的提取和基因表达载体的构建中的作用,下列有关叙述错误的是( ) A.限制酶沿识别序列的中轴线两侧将DNA两条链切开 B.在图1和图2中将分别产生4个和2个黏性末端 C.限制酶切割的是特定核苷酸序列之间的磷酸二酯键和氢键 D.图示中酶1、酶2和酶3可以为不同种类的限制酶 2.用Xho Ⅰ 和Sal Ⅰ 两种限制性内切核酸酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切产物分离结果如图。下列叙述不正确的是( ) A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同 B.图2中酶切产物可用于构建重组DNA分子 C.泳道①中是用Sal Ⅰ处理得到的酶切产物 D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA 3.作为基因工程的运输工具———载体,必须具备的特征及理由对应不正确的是( ) A.含有复制起点,能够独立自主复制并稳定存在,以便目的基因能够在宿主细胞中稳定保存并大量复制 B.具有多个限制酶切割位点,以便于目的基因的插入 C.具有筛选作用的标记基因,以便目的基因能够准确定位与其结合 D.对宿主细胞无伤害,以不影响宿主细胞的正常生命活动 题组二 PCR技术 4.(2023·温州高二期末)研究表明,DNA合成先要沿子链合成方向以DNA为模板合成引物,因为DNA聚合酶只能催化脱氧核苷酸加到已有核酸链的游离3′端羟基上,而不能使脱氧核苷酸自身发生聚合,如图所示。 据图分析,下列关于图中“引物”的叙述,正确的是( ) A.是一小段单链DNA B.在DNA合成后期会被切除 C.合成的方向为3′→5′ D.合成时需DNA聚合酶的催化 5.下列有关PCR技术的叙述,不正确的是( ) A.是聚合酶链式反应的简称,是在DNA聚合酶作用下,在体外扩增DNA片段的技术 B.在用PCR技术扩增DNA时,DNA的复制过程与细胞内DNA的复制过程类似 C.PCR反应只需在一定的缓冲溶液中提供DNA模板以及四种脱氧核苷酸 D.PCR一般经历三十多次循环,每次循环分为变性、退火、延伸 6.(2024·宁波高二期末)免疫PCR是对微量抗原的一种检测方法。如图是利用该技术检测牛乳中微量抗生素的流程图:首先将抗体1固定在微板上,冲洗后加入待检的牛乳,再加入DNA标记的抗体2,进行PCR扩增,最后进行电泳检测。下列叙述错误的是( ) A.免疫PCR技术适用于微量抗原的检测 B.第三次冲洗不充分可能导致假阳性现象 C.图示中的DNA必须是牛乳基因中的DNA片段 D.PCR扩增产物的量与牛乳中抗生素的量呈正相关 题组三 基因工程的基本操作程序 7.科研人员构建了可表达H-M3融合蛋白的重组质粒并进行了检测,该质粒的部分结构如图所示,其中M3为水母体内的绿色荧光蛋白基因。下列有关叙述正确的是( ) A.构建重组质粒须使用T4 DNA连接酶 B.导入受体细胞内的“融合基因”需要两个启动子和两个终止子 C.构建H-M3融合基因的目的是有利于检测H基因能否表达以及表达量 D.为确定H基因定向连接到质粒中,可选择的引物组合有8种 8.(2023·金华高二期末)我国科学家利用链霉菌的靛蓝合成酶基因(idgS)及其激活基因(sfp)构建基因表达载体(如图所示),通过农杆菌转化法导入白玫瑰细胞中,获得蓝玫瑰。下列叙述错误的是( ) A.表达载体中sfp和idgS具有各自的启动子,表达相互独立 B.可从链霉菌的基因文库中获取sfp和idgS C.在构建表达载体时所需的限制酶是BamH Ⅰ、Spe Ⅰ、Sac Ⅰ D.若受体白玫瑰细胞不变蓝,则可说明sfp和idgS未成功导入 9.利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述正确的是( ) A.人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的 B.DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后 ... ...
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