小学数学人教版（2024）一年级下第二单元《十几减5、4、3、2》课件(共13张PPT)

(课件网) 十几减5、4、3、2 第二单元 20以内的退位减法 小学数学人教版（2024）一年级下册 能选择一种较熟练的方法进行退位减法的计算，进一步感知加、减法之间的联系，熟练运用“想加算减”。 给予学生自主探究的空间，初步培养迁移类推能力。 通过有层次的计算练习，初步感受被减数、减数和差之间的关系，初步培养推理意识。 学习目标 重点 算得真快！说一说你是用什么方法算的？ 14－8＝ 15－6＝ 17－9＝ 12－7＝ 15－7＝ 11－6＝ 14－7＝ 13－9＝ 6 9 8 5 8 5 4 7 我们可以用“想加算减法”，也可以用“破十法”，还可以用“平十法”，都可以很快地算出答案。 复习导入 说说你是怎么算的？ 12－5＝ 7 5＋7＝12 12－5＝7 破十法 想加算减法 平十法 12－5＝7 2 10 5 12－5＝7 10 2 3 探究新知 12－5＝ 7 12－4＝ 8 12－3＝ 9 和同桌说说你是怎么算的？ 探究新知 用你喜欢的方法计算下面两道题。 11－5＝ 6 11－4＝ 7 11－3＝ 8 8 12－3＝ 9 11－4＝ 7 11－3＝ 8 12－5＝ 7 12－4＝ 8 12－3＝ 9 11－2＝ 9 11－3＝ 8 11－4＝ 7 被减数不变，减数变小，差就变大； 减数变大，差就变小。 探究新知 仔细观察这两组算式，你有什么发现？说说你是怎么算的？ 我们一起学习了“十几减几”的退位减法，当我们遇到这样的问题时，可以怎样计算呢？ 破十法 想加算减法 连减法 探究新知 1.填一填。 8 8 9 9 6 6 5＋ ＝13 4＋ ＝13 5＋ ＝11 13－5＝ 13－4＝ 11－5＝ 这么快就做完了！说说你是怎样计算的？ 用想加算减法可以快速计算。 巩固练习 11- 2 3 4 = 9 8 7 12- 3 4 5 = 9 8 7 13- 4 5 6 = 9 8 7 巩固练习 2.算一算。 3.用你喜欢的方法计算。 9 14 - 5 ＝ 6 12- 6 ＝ 6 13 - 7 ＝ 先算一算，再和同桌说说你的计算方法。 巩固练习 15－6＝17－8 你有什么发现？ 11－3＝14－6 13－6＝12－5 12－6＝15－9 ...... 巩固练习 用1~9这九个数字写算式，你能写出几组这样的算式（每个算式只能重复使用1次）？ 今天的学习你有什么收获？ 十几减5、4、3、2 课堂小结 想加算减法 破十法 平十法 掌握十几减5、4、3、2 的计算方法 初步感受被减数、减数和差之间的关系 被减数不变，减数变小，差就变大；减数变大，差就变小。 成功源于勤奋 ———爱迪生