课件编号2269648

人教新课标语文六年级下册第五单元第二十一课 我最好的老师(课件+教案+练习)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学课件 查看:70次 大小:3155130Byte 来源:二一课件通
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    登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《我最好的老师》练习 一、看拼音,写词语。 biān zào pò zhàn qiáng diào jiào xùn bó huí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lùn zhèng quán weī hù nòng shòu yì chū rén yì liào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mù dèng k u dāi ráo y u qù wèi ( ) ( ) 二、组词语。 权( ) 调( ) 训( ) 逐( ) 侧( ) 疑( ) 激( ) 绽( ) 三、在带点字正确的读音下面画横线。 吸取(jí xī) 糊弄(hú hù) 侃侃而谈(t n k n) 四、写出下列词语的反义词。 个性———( ) 适———( ) 认真———( ) 公平———( ) 吃惊———( ) 简单———( ) 存在———( ) 怀疑———( ) 五、选词填空 不仅……还…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 1.( )这本书有趣极了,( )我一口气把它看完了。 2.我们( )没把帆船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进。 3.一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 六、从课文中找出正确的搭配。 ( )的人 ( )的举动 ( )的红叉叉 ( )的信息 ( )的能力 ( )的教训 ( )的道理 七、将下列句子改成把字句。 1.雨水淋湿了我的衣服。 2.一只小花猫捉住了一只老鼠。 3.清洁工人清理掉了一堆堆垃圾。 八、修改病句。 1.爱迪生发现了电灯。 2.这次活动是非常愉快的一天。 3.虽然他学习刻苦,所以每次考试成绩特别好。 九、按照课文填空。 他说,每一个人都应该具有( )和( )事物真伪的能力,同时也应该具有( )的能力。他告诉我们,当时他让我们传看的只是一个( )的猫的头骨盖,并且,就在那堂课上他还( )过我们:到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的( )———那么这个头骨盖是从哪儿来的呢?当时我们中间居然没有一个人( )。21世纪教育网版权所有 十、按课文内容填空。 这是一种 的教训,怀特森先生让我还有我的同学们明白了一个重要的道理: 。 答案与解析 一、答案: 编造 破绽 强调 教训 驳回 论证 权威 糊弄 受益 出人意料 目瞪口呆 饶有兴趣 解析:本题主要考查学生生字词的掌握情况,要熟 悉生字词,正确写出来。“目瞪口呆”的“瞪”和“蹬腿”的“蹬”容易弄混,要区别开来,“目瞪口呆”是用眼睛的所以是目字旁,“蹬腿”是用脚的,所以是足字旁。21教育网 二、答案: 权威 调查 训诫 驱逐 侧面 疑问 激动 绽放 解析:本题主要考查字的组词,要能正确识别出生字,还要会组词,要注意平常对词语的积累。 三、答案: 吸取(jí xī) 糊弄(hú hù) 侃 侃 而 谈(t n k n) 解析:本题主要考查对读音的掌握情况。是易错读音和多音字,学生要能做出正确的而选择。 四、答案: 共性 反感 马虎 偏心 冷静 困难 消失 信任 解析:本题主要考查学生对反义词的掌握情况。要了解给出词语的意思,也要明白与之意思相反的词语,注重平时的积累。21cnjy.com 五、答案: 1.( 因为 )这本书有趣极了,( 所以 )我一口气把它看完了。 2.我们( 不仅 )没把帆船停在港口,( 还 )冒着狂风暴雨前进。 3.一滴水( 虽然 )很小很小,( 但是 )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 解析:本题考察的是关联词,要正确运用关联词,明确关联词的因果、递进、转折的各种关系。 六、答案: (个性)的人 (出人意料)的举动 (刺眼)的红叉叉 (错误)的信息 (怀疑)的能力 (终身受益)的教训 (重要)的道理 解析:本题考查学生对课文的了解和对固定搭配的掌握。 七、答案: 1.雨水把我的衣服淋湿了。 2.一只小花猫把一只老鼠捉住了。 3.清洁工人把一堆堆垃圾清理掉了。 解析:本题考查“把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字 ... ...

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