福建省莆田市城厢区哲理、二中联考2024-2025学年九年级下学期3月第一次综合训练语文试题（含答案）

2024—2025学年下学期九年级语文第一次综合训练 （时间：120分 满分：150分） 一、积累与运用（17分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）王维《使至塞上》中描写大漠雄浑壮阔景象的千古名句是：“_____，_____。” （2）秋瑾《满江红》中表现秋瑾因知音难觅而潸然泪下的忧戚的句子是：“_____？_____！” （3）杜甫《春望》中表现诗人因战乱与家人音讯隔绝的句子是：“_____，_____。” （4）《出师表》中高度概括先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共的深情的句子是：“_____，_____。” 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 在2025年春节档上，《哪吒之魔童闹海》掀起观影热潮。影片（ ）“我命由我不由天”的精神底色，展现哪吒从“魔丸”到“英雄”的①____（tuì）变之路。面对村民的偏见与天命的桎梏，哪吒不再咆哮对抗，而是以一次次挺身而出打破成见。电影中还（ ）刻画了亲情与友情的治愈力量———父亲李靖的隐忍付出、母亲殷夫人的温柔陪伴，以及敖丙从对手到②（zhì）友的转变，让哪吒明白：成长从非孤军奋战，而是在相互扶持中突破③_____（nì）境。这部电影既以瑰丽的东方美学征服眼球，又以（ ）的精神共鸣打动人心。它告诉年轻观众：人生难免被贴上标签，但定义未来的永远是自己———命运是茧，以炽热之心破茧成蝶；前方有浪，以凡人之躯斩浪前行。这不仅是哪吒的故事，更是每个少年在成长路上最需④_____（míng）记的信念。 （1）根据拼音，依次写出①②③④处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 持续 细腻 深刻 B. 持续 缜密 深厚 C. 延续 缜密 深厚 D. 延续 细腻 深刻 （3）根据语境，把画线句修改成表示假设的复句。 二、阅读（73分） （一）（7分） 阅读下面的诗文，完成下列小题。 塞下曲（其四） 李益 为报如今都护①雄，匈奴且莫下云中②。 请书塞北阴山石，愿比燕然车骑功。 [注]①都护：指守卫边疆的将领。②云中，古郡名，治所在今内蒙古托克托东北。 3. 简要分析诗歌中“且莫”一词是如何展现边关将领形象的。 4. 本诗与范仲淹的《渔家傲·秋思》都运用了勒石燕然的典故，请结合诗歌内容，分析本诗作者表达的情感。 （二）（16分） 阅读下面的材料，完成下列小题。 【材料一】 泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵③至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣，乃暮徙其军。金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。 （节选自《宋史》） 【注】①泽：宗泽，南宋将领。②云：报告。③生兵：新兵。 【材料二】 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》） 5. 下列对材料一中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（ ） A. 士卒知/必死无不一当百/斩首数千级/金人大败/ B. 士卒知/必死无不一当百/斩首数千级金人/大败/ C. 士卒知必死/无不一当百/斩首数千级/金人大败/ D. 士卒知必死/无不一当百/斩首数千级金人/大败/ 6. 根据“方法提示”，解释下列加点字词。 文言语句 方法提示 释义（填写文字） 公将鼓之 根据字源字形推断字义 会意字，从壴从殳或攴同，象手持鼓 ... ...