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课件网) 训练目标 了解故事的主要内容， 复述故事。 根据提示，展开想象， 尝试编童话故事。 第八单元·单元导语 有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有许多的思考。 25 慢性子裁缝和急性子顾客 第2课时 第1课时 《疯狂动物城》片段 新课导入 第1课时 自由读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：本课的主人公是谁？有什么样的性格特点？ 裁缝： 顾客： 慢性子 急性子 初读课文 慢性子 一卷布 交货 箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄 服务 袖子 衬衫 负责 泄气 裁缝 手艺 慢性子 一卷布 交货 箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄 服务 袖子 衬衫 负责 泄气 裁缝 手艺 我会读 xiānɡ kuā wāi chénɡ xiù fù xiè fénɡ chèn shān yì jiá 词语中读轻声 初读课文 换一换 形声字 箱 霜- + = 衤+ 由= 寸= 彡= 袖 衬 衫 初读课文 箱 收集纽扣 夸 歪 承 袖 负 艺 泄 衬 衫 缝 夹 缝 _____缝补 _____门缝 fénɡ fènɡ 门缝（fènɡ）外，奶奶在缝（fénɡ）补衣服。 多音字 fénɡ 用针线连起来。 fènɡ ①空隙；狭长的口子。 ②接合的地方。 初读课文 夹 _____文件夹 _____夹袄 jiā jiá 那个穿着夹（jiá）袄的男孩手里正拿着一个文件夹（jiā）。 jiá 里外两层的（衣物）。 jiā ①从两边用力固定住。②夹子， 用来从两边固定住东西的器具。 ③混杂；掺杂。④处在两者之 间。⑤从两面进行。 初读课文 我会写 性 卷 货 夹 夸 务 衬 衫 负 责 艺 最后一笔是点 初读课文 xìnɡ juǎn huò jiá kuā wù chèn shān fù zé yì 不是“代” 算 suàn 卷 juǎn 结构：上下 部首： 书写指导：点撇呼应，两横上短下长。第五 笔长撇在竖中线上起笔，撇和捺 要舒展，盖住下部的“ ”。 重难点字书写指导 初读课文 夹 jiá 结构：独体 部首：一 书写指导：两横上短下长。第五笔竖撇，从竖中 线起笔，在与第四笔横交叉后向左下 方撇出，第六笔捺要舒展，收笔与撇 基本齐平。 初读课文 衫 shān 结构：左右 部首：衤 书写指导：衣字旁的第一笔点靠右，在横撇的折 角上方，竖与横撇相接于横中线。右 边三撇间距均匀，最后一撇长。 初读课文 责 zé 结构：上下 部首：贝 书写指导：上部三横间隔均匀、紧凑，末横 最长；下部“贝”稍窄。 初读课文 词语解释 性情；脾气。 疑惑不解。 合乎时尚；合乎时宜。 手工业工人的技术。 感到很奇怪；惊异。 【性子】 【纳闷】 【合时】 【手艺】 【惊讶】 初读课文 品读课文 课文写了几天里发生的事？请找出表示时间的词语，说说你发现了什么。 时间顺序 故事发生在冬天 第二天 第三天 又过了一天 品读课文 急性子顾客每次分别提出了怎样的要求？从中你看出了什么？ 第二天 改成夹袄，秋天穿 第三天 改成短袖衬衫，夏天穿 又过了一天 改成春装，春天穿 第一天 做棉袄 性子急 品读课文 顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服———秋天？夏天？春天？……” 从哪些地方能看出急性子顾客的性子急？ 急切 品读课文 “不，”裁缝说，“就在冬天。” 裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。” 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” “那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。 “别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做 的活儿最适合您这种性子的顾客啦。” 急 ... ...
