《俄罗斯》第2课时教案 学科 初中地理 年级册别 七年级下册 共1课时 教材 人教版 授课类型 新授课 第2课时 教材分析 教材分析 本课时内容主要涉及俄罗斯作为世界能源大国的地位及其交通运输特点。教材首先介绍了俄罗斯丰富的自然资源，尤其是石油、天然气、铁、有色金属等资源的储量和产量，这些资源在全球能源供应中占据重要地位。接着，教材分析了俄罗斯交通运输的特点，特别是铁路和管道运输线的分布情况，强调了西密东疏的特征。通过这些内容，学生能够理解自然资源对俄罗斯经济发展的影响，以及交通运输线布局对城市分布和经济发展的作用。 学情分析 七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对世界主要国家的地理位置、自然环境和经济发展有一定的了解。然而，他们对复杂的地理现象和经济关系的理解还不够深入。因此，在教学过程中，需要通过直观的教学手段，如地图、图片和视频，帮助学生更好地理解和记忆。此外，学生在合作学习和探究学习方面的能力还有待提高，可以通过小组讨论和合作探究的方式，增强学生的团队协作能力和问题解决能力。对于一些抽象的概念，如“区域认知”和“综合思维”，需要通过具体的例子和实践活动来帮助学生理解。 课时教学目标 人地协调观 1. 了解俄罗斯丰富的自然资源及其对经济发展的影响。 2. 理解自然资源的合理利用对可持续发展的重要性。 综合思维 1. 通过读图分析，归纳俄罗斯交通运输线和城市分布的特点。 2. 分析铁路和管道运输线的分布对俄罗斯经济发展的促进作用。 区域认知 1. 运用地形图和气候图，分析俄罗斯自然环境对经济发展的制约和促进作用。 2. 了解俄罗斯主要工业基地的分布及其与自然资源的关系。 地理实践力 1. 通过小组合作，绘制俄罗斯主要铁路和管道运输线的分布图。 2. 能够运用所学知识，分析俄罗斯交通运输线布局的合理性。 教学重点、难点 重点 1. 俄罗斯丰富的自然资源及其对经济发展的影响。 2. 俄罗斯铁路和管道运输线的分布特点及其对城市分布和经济发展的作用。 3. 俄罗斯主要工业基地的分布及其与自然资源的关系。 难点 1. 理解自然资源的合理利用对可持续发展的重要性。 2. 分析铁路和管道运输线的分布对俄罗斯经济发展的促进作用。 3. 通过读图分析，归纳俄罗斯交通运输线和城市分布的特点。 教学方法与准备 教学方法 讲授法、合作探究法、读图分析法 教具准备 多媒体课件、地图、图片、视频 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 视频展示 (1) 播放关于中俄天然气管道建设的视频，引出俄罗斯作为世界能源大国的地位。 (2) 提问：你们知道俄罗斯有哪些丰富的自然资源吗？ (3) 通过地图展示俄罗斯的地理位置和主要自然资源分布。 (4) 引导学生思考：这些资源对俄罗斯的经济发展有什么影响？ (5) 简要介绍本课时的主要内容和学习目标。 (6) 提问：你们对俄罗斯的交通运输有什么了解？ 引入课题 (1) 通过地图展示俄罗斯的铁路和管道运输线的分布。 (2) 提问：你们注意到这些运输线的分布有什么特点吗？ (3) 引导学生观察并讨论铁路和管道运输线的分布规律。 (4) 介绍本课时的学习任务：分析俄罗斯的自然资源对经济发展的影响，以及交通运输线的分布特点。 1. 观看视频，了解中俄天然气管道建设的情况。 2. 回答问题，列举俄罗斯的自然资源。 3. 观察地图，了解俄罗斯的地理位置和主要自然资源分布。 4. 思考并回答问题，讨论这些资源对俄罗斯经济发展的影响。 评价任务 自然资源列举： 地理位置识别： 经济发展影响理解： 设计意图 通过视频和地图，激发学生的学习兴趣，帮助学生初步了解俄罗斯的自然资源和地理位置，为后续的学习奠定基础。 探究一：世界能源大国 活动一：自然资源分析 资源介绍 (1) 通过地图和数据，详细介绍俄罗斯的石油、天然气 ... ...
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