2《找春天》 课件

(课件网) 2 找春天 第2课时 第1课时 春天在哪里 第1课时 新课导入 认真听朗读，注意生字词的读音，试着把课文读通顺。 在每个自然段前面标上序号。 初读课文 初读课文 春天来了! 春天来了! 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了! 我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1 2 3 4 5 6 7 8 脱棉袄 冲出 仔细 寻找 害羞 姑娘 遮掩 探头 吐气 嫩芽 音符 解冻 触到 柳枝 荡秋千 杜鹃 桃花 杏花 脱棉袄 冲出 仔细 寻找 害羞 姑娘 遮掩 探头 吐气 嫩芽 音符 解冻 触到 柳枝 荡秋千 杜鹃 桃花 杏花 翘舌音 tuō ǎo xún xiū ɡū zhē yǎn tàn nèn fú jiě chù dù juān 我会读 初读课文 袄 衤 与衣服有关 裙 被 衫 夭 君 皮 彡 初读课文 脱 袄 寻 羞 姑 遮 掩 探 嫩 符 解 触 识字开花 杜 鹃 冲 寻 姑 娘 仔 柳 荡 桃 杏 冲动 寻找 姑娘 大娘 仔细 柳枝 回荡 桃花 杏花 我会写 初读课文 chōnɡ xún ɡū niánɡ zǐ liǔ dànɡ táo xìnɡ 吐 吐出 tǔ 上下结构 寻 送字宝宝回家 冲 寻 姑 娘 仔 吐 柳 荡 桃 杏 左右结构 冲 姑 娘 仔 柳 桃 荡 杏 初读课文 吐 有感情地朗读课文，想一想：这篇课文主要写了什么？ 孩子们 春天。 找 品读课文 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 感叹句：突出了春天到来时孩子们喜悦的心情。 品读课文 急切、激动、兴奋 “我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看得出？ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 品读课文 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 品读课文 写出了初春景物，让读者对“寻春之旅”充满了遐想。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 比作 暗示我们春天还早，粗心的孩子是找不到的。 品读课文 冲 chōnɡ 结构：左右 部首：冫 书写指导：注意“冫”和“氵”的区别。 书写指导 寻 xún 结构：上下 部首：彐 书写指导：上小下大。为了使上下对称平衡， 结构紧凑，“寸”的横要稍微写长 一点儿。 书写指导 姑 ɡū 结构：左右 部首：女 书写指导：左右相平。女字旁的横收笔在横 中线。注意“女”字作偏旁时字 形的变化。 书写指导 娘 niánɡ 结构：左右 部首：女 书写指导：“良”的最后一笔在书写时要收 敛点，不宜太舒展。 书写指导 仔 zǐ 结构：左右 部首：亻 书写指导：左窄右宽。右部横画写在横中 线上。 书写指导 第2课时 复习导入 脱棉袄 冲出 仔细 寻找 害羞 姑娘 遮掩 探头 吐气 嫩芽 音符 解冻 触到 柳枝 荡秋千 杜鹃 桃花 杏花 复习导入 春天来了! 春天来了! 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了! 我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1 2 3 4 5 6 7 8 认真读课文4—7自然段，找一找：春天这个害羞 ... ...