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课件网) Module 2 Unit 1 London is a big city. 外研版·四年级下册 ★词汇与表达： 三会：city城市 ship船 beautiful美丽的 whose谁的 close近的，接近的 二会： king国王 ★重点句子： 1 —What’s this —It’s a book about London. 2 Oh, London is a big city. 3 It’s very big and very beautiful. 4 Whose house is it 知识目标 Listen, point and say. This panda is short, but that one is tall. This ship is big, but that one is small. one指代与前句同类的另一个事物，此处指另一只熊猫 正反义词：short--tall 船 近义词：boat 对比记忆：ship主要指大船 boat主要指小船 短语：by ship乘船 乘坐某种交通工具用”by+交通工具“来表示 Listen, point and find “big, beautiful, small”. What’s this It’s a book about London. It’s very nice! 询问近处的某物是什么 关于，有关 句式结构：—What’s this —It’s (a/an) + 某物. 可数名词单数或不可数名词 用法：what引导的特殊疑问句，用于询问近处的某物是 什么。this指代近处的单个物品 例句： 指代远处的单个物品用that What’s this 这是什么？ It’s an apple.它是一个苹果。 What’s that 那是什么？ It’s orange juice.它是橙汁。 —What’s this —It’s a book about London. Listen, point and find “big, beautiful, small”. Oh, London is a big city! Yes! Very big! Ooh! What’s this It’s Buckingham Palace. It’s very big and very beautiful. Yes, it is！ 〔形容词〕美丽的 近义词：pretty 拼读记忆法：beau ti ful /'bju: t fl/ it 指代上文提到的地方 Oh, London is a big city. 句式结构：某地+is a/an+形容词+名词. 用法：用于描述某个地方的特征，名词前可用形容词修饰。 例句：My hometown is a beautiful village. 我的家乡是一个漂亮的村庄。 常见的修饰地方的词： big, small, nice, beautiful, quiet, noisy, atrractive等 It’s very big and very beautiful. 句式结构：某地+is +形容词. 用法：此句型也用于描述某个地方的特征，当使用了两个形容词时，两个形容词之间应加and。 例句：The Summer Palace is very famous and beautiful. 颐和园非常出名，也很漂亮。 形容词前还可以加very, so, a bit等表示程度的词 拓展：向他人介绍某个地方时，可以先介绍某个地方的名称，再描述该地方的特征。 This is the Summer Palace. It’s very old. Listen, point and find “big, beautiful, small”. Is it your house No, it isn’t. Whose house is it It’s the King’s house. 谁的 形近词：those home：指某人出生及成长的环境或与某人一起居住的地方； house：强调人们居住的建筑物本身 国王 对比记忆： queen女王 king国王 拓展：what什么 where哪里 who谁 when什么时间 why为什么 拆分记忆：who+se=whose —Whose house is it —It’s the Queen’s house. 句式结构：—Whose +某物 + is it/this/that —It’s + 名词所有格 (+某物). 用法：whose意为谁的，用来引导特殊疑问句。名词所有格表示所属关系， 即某人或某物是属于谁的。 例句：Whose bag is it 这是谁的包？ It’s Mike’s. 这是迈克的。 拓展：如果要询问多个物品的归属，可以用句型“Whose+某些物品+are they/these/those ” ，其答语为“They are+名词所有格（+某些物品）.”。 ’s名词所有格表达物品的所属 表示有生命的人或动物的名词后直接加’s Sam’s friend 以s或es结尾的复数名词的所有格加’ the teachers’ office 以s为结尾的姓氏后可以加’s或’ Mr Johnes’s house/Mr J ... ...
