第18课《理财是一门学问》课件+素材 【北师大版2021】《心理健康》三年级下册

(课件网) 第18课 《理财是一门学问》 【北师大版】小学版3年级下册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 方法指南 07 01 故事导入 02 心情话吧 03 心灵港湾 08 课堂总结、板书设计 课堂练习：亲子分享 04 活动在线 拓展延伸 欣赏故事：理财小故事 小兔子为了买心仪的胡萝卜种子，努力攒钱、合理规划开销，最终实现愿望。 同学们，小兔子是怎样实现自己的目标的？要是你们有想要的东西，会怎么做？ 阅读小霞和菲菲的故事。 心灵悄悄话： （1）小霞和菲菲在使用压岁钱上有哪些不同？ （2）小霞听了菲菲的话后，为什么羞得满脸通红？ （3）从这次经历后，小霞未来可能会如何使用零花钱和压岁钱？ 心灵话吧 小霞和菲菲在使用压岁钱上有哪些不同？ 小霞花钱大手大脚，冲动消费，拿到压岁钱后立刻冲到超市，不加思考地购买大量自己喜欢的糖果和发卡，几百元很快就花出去了。而菲菲则懂得规划，明白压岁钱并非自己挣的，需要省着花。她提前规划好压岁钱的用途，用于同学聚会、朋友生日、父亲节和母亲节礼物支出，还打算给弟弟妹妹买礼物 。 小霞听了菲菲的话后，为什么羞得满脸通红？ 小霞意识到自己之前花钱大手大脚、盲目消费的行为是错误的。相比之下，菲菲对压岁钱有着合理的规划，懂得珍惜长辈的心意，小霞为自己的不当行为感到羞愧。 从这次经历后，小霞未来可能会如何使用零花钱和压岁钱？ 小霞很可能会改变自己之前大手大脚的消费习惯，学会像菲菲一样对零花钱和压岁钱进行规划。在消费前会思考是否必要，不再冲动购物，可能会预留部分资金用于重要场合，如节日礼物的购买等。 心灵港湾 拥有零用钱、压岁钱后，如何让钱花得值、花得好至关重要。合理规划花费，做到勤俭节约、不乱花钱，才是正确的做法，因此花钱并不简单，而是一门学问。 为什么说花钱是一门学问？ 季文子和孟献子儿子对于节俭的态度有何不同？ 季文子身为鲁国大官，尽管位高权重，却始终秉持节俭的生活方式，并且能从百姓的生活状况出发，约束自己的行为。而孟献子儿子对节俭不以为然，认为季文子节俭的行为会被人笑话，给国家抹黑。 获得他人认可并非依靠物质上的享受，如穿着漂亮衣服、送出昂贵礼物。在国家层面，国富民强才能为国争光；在学校里，拥有良好的人品，付出努力并保持真诚，才能赢得同学们发自内心的喜爱 。 从季文子的话中，我们能得到关于如何获得他人认可的什么启示？ 活动在线·活动一：假如我有1000元 假如你现在有1000元，你会怎么理财呢？请每位同学写一个计划表，讨论谁的计划最好。 理财项目 花销 计划 爱心储蓄 300元 将这笔钱存进储蓄罐，积累起来帮助有困难的人。每月从这里拿出一部分零花钱，捐给贫困地区儿童或流浪动物救助站，培养爱心和责任感。 学习基金 200元 购买新学期需要的文具，如铅笔、橡皮、笔记本。还可以用来订阅有趣的课外读物，丰富知识储备。 理财项目 花销 计划 心愿消费 300元 预留一部分满足自己的小愿望。比如购买喜欢的玩具、零食，或者去游乐场玩。 家庭共享 200元 跟家长一起计划，用这笔钱组织一次家庭活动，如野餐、看电影，享受温馨的亲子时光，也可以在特殊节日给家人买小礼物，表达心意。 活动在线·活动二 谈一谈 请大家谈一谈，校园里有没有铺张浪费的现象？如果有，应该怎样杜绝？ 校园里的铺张浪费现象 01 食物浪费 02 学习用品浪费 03 水电浪费 01 开展宣传活动 02 互相监督提醒 03 设立奖励机制 杜绝铺张浪费的方法 活动在线·活动三：评一评，改一改 情境创设 情境 1：美术课上，一位同学为了画一幅画，浪费了大量画纸，稍有不满意就丢弃重画，画纸篓很快装满。 情境 2：手工课结束后，许多同学将剩余的彩纸、胶水、剪刀随意丢弃，教室 ... ...