【核心素养】3.5.3.1感觉的形成（视觉） 学案（含答案）--冀少版（2024）生物七下（含答案）

/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 【学习目标】 学习目标 与 核心素养 生命观念：理解眼球结构与视觉功能相适应，建立结构与功能观。 科学思维：通过分析视觉形成、近视远视成因等，培养逻辑思维能力。 探究实践：观察眼球结构模型，提高观察和实践能力。 态度责任：认识近视危害，养成良好用眼习惯，宣传用眼健康知识。 学习重点 眼球结构及各部分功能、视觉形成过程、近视与远视成因及矫正方法。 学习难点 视觉形成过程的理解，以及近视和远视形成原因及矫正原理。 【课前预习】 1. 外界物体反射来的光线，依次经过角膜、_____、晶状体和玻璃体。 2.眼球中能折射光线的结构主要是_____，它像一个凸透镜，对光线有会聚作用。 3.眼球的结构中，最外层白色坚韧，对眼球有保护和支持作用的是_____。 4.远视眼是近处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的_____（填“前方”或“后方”）。 5.视网膜上的感光细胞将图像信息通过_____传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。 【课中研学】 1.眼球由哪几部分组成 2.眼球的各部分结构分别有什么功能 3.眼球的各部分结构相当于照相机的哪部分？ 1.视觉是如何形成的？ 1.什么是近视？ 2.近视如何矫正？ 3.什么是远视？ 4.远视如何矫正？ 5.如何预防近视眼？ 【课堂练习】 1.外界物体在眼球中成像的部位是（ ） A. 角膜 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 玻璃体 2.视觉形成过程中，形成物像和形成视觉的部位分别是（ ） A. 视网膜、视网膜 B. 大脑皮层、大脑皮层 C. 视网膜、大脑皮层 D. 大脑皮层、视网膜 3. 人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ ） A. 虹膜和角膜 B. 巩膜和虹膜 C. 角膜和虹膜 D. 巩膜和角膜 4. 人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构（ ） A. 镜头、光圈、胶卷 B. 胶卷、镜头、光圈 C. 光圈、镜头、胶卷 D. 镜头、胶卷、光圈 5. 下列哪项不属于预防近视的措施（ ） A. 读书时眼与书本保持一定距离 B. 定期检查视力 C. 长时间玩电脑游戏 D. 坚持做眼保健操 ………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………….. 【参考答案】 【课前预习】 1.瞳孔 2.晶状体 3.巩膜 4.后方 5.视神经 【课堂练习】 1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)