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【核心素养目标】主题三 任务五《系统安全需升级》 课件+素材 【桂科2025版】信息科技 八下

日期:2025-11-25 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:94次 大小:29536536B 来源:二一课件通
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    (课件网) 主题三 任务五 系统安全需升级 (桂科2025版)八年级 下 1 核心素养目标 3 活动目标 5 练习提升 7 拓展延伸 2 新知导入 4 新知讲解 6 开拓视野 活动日志 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 认识明文传输和重复密码的风险,理解安全升级对隐私保护的意义,形成技术应用中的责任意识。 在合作中运用mPython完成活体检测与双因素认证功能,尝试调用加密模块探索数据传输保护方案。 用流程图设计人脸识别机制,将活体检测条件转化为程序判断语句,通过MQTT配置实现软硬件协同验证。 理解生物特征认证(如眨眼检测)的技术逻辑,关注在线支付中身份认证的应用风险与数据安全重要性。 02 新知导入 在我看来,计算机计算机依靠传感器来接收外界的信息。就像我们的眼睛和耳朵一样,传感器可以感知光、声音、温度、压力等各种物理量,并将这些信息转化为电信号。例如,摄像头就是一种图像传感器,它可以将外界的图像转化为数字信号,让计算机能够处理和分析。编码就像是一个神秘的密码世界。它虽然看不见摸不着,却在计算机的世界里起着非常重要的作用。 经过学习和实践,壮壮已经初步完成了在线支付模拟系统的搭建。在深入学习了物联网安全知识之后,壮壮意识到自己设计的刷脸支付功能存在被图片欺骗的漏洞。该如何解决这个问题,进一步提升在线支付系统的安全性呢? 02 新知导入 为什么用照片对准摄像头,提示验证失败? 因为系统需要检测动态的面部动作,比如眨眼或张嘴,而照片是静态的,无法模拟真人动作,活体检测会直接判定为伪造。 02 新知导入 思考 为什么有些平台登录时既需要密码,又要刷脸? 在我看来,计算机计算机依靠传感器来接收外界的信息。就像我们的眼睛和耳朵一样,传感器可以感知光、声音、温度、压力等各种物理量,并将这些信息转化为电信号。例如,摄像头就是一种图像传感器,它可以将外界的图像转化为数字信号,让计算机能够处理和分析。编码就像是一个神秘的密码世界。它虽然看不见摸不着,却在计算机的世界里起着非常重要的作用。 这是双因素认证,密码属于‘你知道的东西’,人脸属于‘你拥有的特征’,两种验证结合能大幅降低账户被盗的风险。 02 新知导入 传感器,它可以将外界的图像转化为数字信号,让计算机能够处理和分析。编码就像是一个神秘的密码世界。它虽然看不见摸不着,却在计算机的世界里起着非常重要的作用。 在线支付系统通过检测眨眼、张嘴等动态面部动作,判断摄像头前是真人还是照片或视频,防止静态图像伪造攻击。 每个人的面部特征、指纹都是独一无二的,系统利用这些特征验证身份,就像用身体当密码一样可靠。 02 新知导入 讨论 身份认证技术是一种确保用户身份真实性和实效性的重要手段。在日常生活中,有哪些常见的身份认证技术?结合自己的生活经验在组内进行交流,并将交流的结果填入表3-5-1中。 03 新知讲解 身份认证技术 应用场景 密码 银行卡 人脸识别 门禁 表3-5-1 小贴士 身份认证技术是在计算机网络中确认操作者身份的过程,确保只有授权的个体才可以访问系统或网络资源,是网络安全的第一道防线。常见的身份认证技术如下: 1. 用户名/密码认证:用户在登录时输入用户名和密码,系统查询数据库进行验证。如果输入的信息与存储的用户信息匹配,则允许访问。 2. 智能卡认证:系统通过与智能卡中的内置信息进行交互比对,验证用户身份。 03 新知讲解 小贴士 3. 生物识别技术:根据用户独特的生理或行为特征(如面部、指纹、虹膜等)进行身份认证。 4. 一次性密码:用户进行登录或支付时,系统会随机生成新的密码并通过短信、电子邮件或专用应用程序发送给用户,用户输入这段 ... ...

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