(
课件网) 写作：审题立意 + 理解审题立意的要求 掌握不同类型的写作题目的审题立意方法 能够根据审题立意的结果，按照要求完成写作任务 写作目标 学习内容 1 审题立意的基本过程 3 立意的要求与方法 2 审题的要求与方法 4 不同类型作文题的审题立意训练 一、审题立意的基本过程 认真审题，恰当立意，才能确保文章符合要求，不跑题，不偏题，也才能有效组织材料，合理安排文章结构。 审题 审题就是审察题意，明确题目的意思和要求，包括文体、题材、中心、写作对象、字数等方面的要求。有的题目规定了文章的中心思想，审题的主要任务就是选材，分析材料，使中心思想具体化；有的题目规定了材料范围，审题的主要任务就是确定材料，并且在题材中提炼出思想意义来。 立意 立意环节的主要任务是确立文章最主要的中心思想。在诸多的思想感情中，要结合题材、体裁、时势和自身的写作特点，确定最有意义、最恰当或最感兴趣的一个最为文章的中心。 认真审题，恰当立意 开放，深入 客观，准确 审题的要求 全面，细致 一般的命题作文题目 比喻性题目 给材料作文 审题的要求与方法 审题的方法 开放，深入 全面，细致 客观，准确 题目所规定的题材或主题的范围、写作对象、文体、题眼、题目的虚实等，都要关注到。要细致理解题目中的每一个信息点，对提示语或引导语等各个方面都要认真分析，明确具体要求。 开放，是指审题时，要尽量打开思路，全面调动自己的素材积累和思想情感积累，优中选优。 深入，是指要深入开掘题目、材料的意义，透过题目的字面意思，理解深层要求。 客观，是指审题时不能先入为主，要认真读题，目前题目的意思，客观对待题目中的要求；准确，是指正确理解题目的意义，准确把握要求，不跑题，不偏题。 03 01 02 审题的要求 教学策略 一般的命题作文题目 01 要注意把握题目中的限制条件，明确选材的范围，进而确定中心。有的题目，题干中有限制条件，要明确限制了什么；没有限定条件的，可以根据自己的理解，为题目添加限定条件以确定题材范围。 比喻性题目 02 要善于理解题目的比喻义，为喻体匹配恰当的本体。 给材料作文 03 给材料作文，审题时要准确、深入地理解材料的含义，根据材料意义确定中心，再根据中心选择写作材料。 审题的方法 深刻，新颖 正确，积极 鲜明，集中 正确的含义有两个：一是思想内容正确，能准确、全面地揭示事物发展的客观规律；二是切题，完全符合题意的要求。积极，是指文章要肯定真善美，批评假恶丑，给人以向上的力量。 深刻是指能够透过现象深入到事物本质，对读者有启发。新颖是指能够提出新的观念，新的见解，或能够开发新的认识角度，给人以新的启迪，新的感受。 鲜明是指肯定什么、否定什么、赞成什么、反对什么，态度要明确。集中是指一篇文章只有一个中心，中心的表达要明确，突出。 03 01 02 立意的要求 教学策略 顺向立意 01 题目中明确蕴涵着什么思想，就直接以此作为文章的中心。题目的含义可以做多元解读的，就选择其中的一种思想作为文章中心。 变向立意 02 不顺着题目中本有的意义进行思考，而是从其他方向去思考问题。 逆向立意 03 是变向立意的一种，从题目中思想的对立面去思考，确定中心，立意与题目的意义相反。在再如辩证分析，一分为二地看问题，多角度全面地分析问题，确定中心。 立意的方法 顺 向 立 意 （1）方法一：审清“限制”，确定文章范围。 在题目所给的限制条件内选材，才能使文章内容切题，重点突出。 ①比如《____给我留下的回忆》这个题目，限制条件是“回忆”。“回忆”一词表明要写的是已经发生过的，甚至是比较久远的事情，横线上无论是写何人、何事、何景、何物，都要符合“回忆”这 ... ...
