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课件网) 第2课 动物的食物 第四单元 食物与能量 （大象版）五年级 下 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 01 科学观念：知道动物也需要从食物中摄取能量，来满足它们生长发育、生存和活动的需要，能根据食性的不同对动物进行分类。 科学思维：通过比较发现不同食性的动物，它们的牙齿、爪（蹄）等器官明显不同，这些器官是动物捕食的“好帮手”。 探究实践：能通过访问、调查、收集资料等方式，制定简单的动物的食物调查记录表。 态度责任：在探究活动中体验与他人合作交流的乐趣。 新知导入 02 新知导入 02 新知导入 02 03 活动1：提出问题 探究新知 动物也需要从食物中获取能量，来满足它们生长发育、生存和活动的需要。那你知道它们都是从哪些食物中摄取能量的吗？ 03 探究新知 活动1：提出问题 青菜、 胡萝卜 青草 老鼠、猫粮 树叶、昆虫 虫子、粮食 03 探究新知 活动1：提出问题 有些动物吃什么，我还需要查一下资料。 有的动物吃其它动物，像老虎、猫...... 有的动物吃植物，例如兔子、羊...... 03 探究新知 活动2：事实证据 通过访问、调查、收集资料等方式了解各种动物吃什么食物，并用自己喜欢的方式记录下来。 03 探究新知 活动2：事实证据 我家的小泰迪犬很挑食，很喜欢吃狗粮、牛肉罐头和果蔬。泰迪犬吃过多脂肪含量高的肥肉容易肥胖，还容易消化不良。所以，为它准备的肉类最好是瘦肉，一定要新鲜，并且要煮熟。 探究新知 03 活动2：事实证据 动物 食物 马 胡萝卜、青玉米、苜蓿草、干草等 猩猩 种子、坚果、花卉、树叶、蜂蜜、蛋类、昆虫等小动物 老虎 鹿、羊、牛、猪、鸟类、猴子、鱼等 狗 猫 动物的食物调查记录表 优质狗粮、肉类、蔬菜、水果和蛋奶制品等 优质猫粮、肉类、蔬菜和水果、蛋奶制品等 03 活动2：处理信息 探究新知 根据动物的食性对动物进行分类，填在下面的分类图中。 以植物为食 以植物和动物为食 以动物为食 马、牛、 羊...... 狗、猩猩...... 老虎、鳄鱼、鹰...... 探究新知 03 活动2：处理信息 不同的动物吃不同类型的食物来获取所需要的能量。根据获取食物类型的不同，可以将动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。 探究新知 03 活动3：活动———动物捕食的“好帮手” 探究新知 03 活动3：活动———动物捕食的“好帮手” 探究新知 02 活动3：活动———动物捕食的“好帮手” 探究新知 02 活动3：活动———动物捕食的“好帮手” 动物 食性 牙齿 爪（蹄） 老虎 肉食性 牙齿十分尖利，便于撕咬食物 长者能伸缩的利爪，便于抓捕猎物 马 植食性 犬齿退化，牙齿像镰刀，适于切草 腿长、有蹄，便于快速奔跑，躲避天敌 猩猩 杂食性 既有犬齿，又有像镰刀一样的门齿 爪子较长，适于攀爬、抓取食物 探究新知 02 牙齿、爪（蹄），喙、舌、四肢是不同动物获取食物的“好帮手”，动物器官的特征是和动物的食性相适应的。 活动3：活动———动物捕食的“好帮手” 探究新知 03 活动3：迁移应用 你认为霸王龙是什么食性的动物？说明自己的理由。 霸王龙，是史上最庞大的陆地肉食性动物之一和最著名的肉食恐龙。它拥有强大的下颚和锋利的牙齿，能够轻易撕裂猎物的肉体；它的前肢虽然退化，但后肢强壮有力，适合快速奔跑追捕猎物。 1．下列属于植食性动物的是（ ）。 A．猫 B．狗 C．兔 2．下列关于杂食性动物的描述，错误的是（ ）。 A．长着能伸缩的利爪 B．既有犬齿，又有像镰刀一样的门齿 C．既吃植物又吃动物 3. 下列属于杂食性动物的是（ ）、 A . 老鼠 B . 老虎 C . 山羊 一、选择题 C A 课堂练习 04 A 1.植食性动物爪子较长，适于攀爬、抓取食物。（ ） 2.食物是动物生存最重要 ... ...
