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教科版高中物理选择性必修第二册第一章素养培优课(一)带电粒子在有界磁场中的运动课件(52页ppt)+学案

日期:2025-04-19 科目:物理 类型:高中课件 查看:84次 大小:11217985B 来源:二一课件通
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    素养培优课(一) 带电粒子在有界磁场中的运动 1.掌握几种常见有界磁场的分布特点。 2.会分析直线边界、圆形边界磁场中带电粒子的运动轨迹。 3.能利用几何知识求解粒子在磁场中做圆周运动的半径。 4.会分析粒子在有界磁场中运动的临界、极值问题。 考点1 带电粒子在直线边界匀强磁场中的运动 1.单平面边界的磁场问题 从单平面边界垂直磁场射入的正、负粒子重新回到边界时的速度大小、速度方向和边界的夹角与射入磁场时相同。 2.双平行平面边界的磁场问题 带电粒子由边界上P点以如图所示方向进入磁场。 (1)当磁场宽度d与轨迹圆半径r满足r≤d 时(如图中的r1),粒子在磁场中做半圆周运动后从进入磁场时的边界上的Q1点飞出磁场。 (2)当磁场宽度d 与轨迹圆半径r 满足r>d 时(如图中的r2),粒子将从另一边界上的Q2点飞出磁场。 【典例1】 如图所示,直线MN上方存在着垂直纸面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场,质量为m、电荷量为-q(q>0)的粒子1在纸面内以速度v1=v0从O点射入磁场,其方向与MN的夹角α=30°;质量为m、电荷量为+q的粒子2在纸面内以速度v2=v0也从O点射入磁场,其方向与MN的夹角β=60°。已知粒子1、2同时到达磁场边界的A、B两点(图中未画出),不计粒子的重力及粒子间的相互作用。求: (1)两粒子在磁场边界上的穿出点A、B之间的距离d; (2)两粒子进入磁场的时间间隔Δt。 思路点拨:(1)根据速度方向和粒子的电性画出运动轨迹,利用几何关系求出轨道半径。 (2)粒子的运动具有对称性,即进、出磁场时的速度方向和边界的夹角相等。 [解析] (1)粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,有qvB=m,则r= 故d=OA+OB=2r1sin 30°+2r2sin 60°=。 (2)粒子1做圆周运动的圆心角θ1= 粒子2圆周运动的圆心角θ2= 粒子做圆周运动的周期T= 粒子1在匀强磁场中运动的时间t1=T 粒子2在匀强磁场中运动的时间t2=T 所以Δt=t1-t2=。 [答案] (1) (2)  (1)要按照“画轨迹,找圆心,求半径(利用几何关系)”的基本思路进行。 (2)解题过程中注意对称性的应用。 [跟进训练] 1.如图所示,在某电子设备中有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B。AC、AD两块挡板垂直纸面放置,夹角为90°。一束电荷量为+q、质量为m的相同粒子,从AD板上距A点为L的小孔P处以不同速率沿垂直于磁场方向射入,速度方向与AD板的夹角为60°,不计粒子的重力和粒子间的相互作用。求: (1)直接打在AD板上Q点的粒子距离A点L,该粒子运动过程中距离AD最远距离为多少? (2)直接垂直打在AC板上的粒子,其运动速率是多大? [解析] (1)如图所示,根据已知条件画出粒子的运动轨迹,粒子打在AD板上的Q点,圆心为O1,设粒子运动的轨迹半径为R 由几何关系可知 2R cos 30°=L 解得R=L 该粒子运动过程中距离AD最远距离为smax=R-R sin 30°=L。 (2)粒子垂直打到AC板,运动轨迹如图所示,圆心为O2,设粒子运动的轨迹半径为r,根据几何关系可得r cos 30°=L 解得r=L 根据洛伦兹力提供向心力可得qvB= 解得v=。 [答案] (1)L (2) 考点2 带电粒子在圆形边界匀强磁场中的运动 1.在圆形匀强磁场区域内,沿径向对准磁场圆心射入的粒子一定沿径向射出。 如图所示,磁场圆半径为R,粒子轨迹圆半径为r,带电粒子从P点对准磁场圆心O射入,由几何知识容易证明粒子从Q点飞出的速度方向的反向延长线必过磁场圆心O点。 2.带电粒子入射方向偏离圆形匀强磁场圆心射入的问题。处理这类问题时一定要分清磁场圆和轨迹圆,并要注意区分轨迹圆的圆心和圆形边界匀强磁场的圆心。 甲         乙 (1)当粒子沿图甲所示轨迹运动时,粒子在磁场中运动时间最长、速度偏转角最大。 (2)由图甲看出,在轨迹圆半径和速度偏转角一定的情况下,可实现此偏转的最小磁场 ... ...

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