课程名称Module4 课时安排 共2课时 第2 课时 教学单元 Unit2—The apples are falling down the stairs. 教学内容 Unit2—The apples are falling down the stairs. 教学目标 语言知识 （1）学生能认读并书写单词：stairs，mess。 （2）学生能运用句型：Who can help me I can help you，I can't do it。 （3）学生能朗读诗歌：What is he doing 思维&情感&文化 （1）学生能将语言学习与做人做事相结合，懂得关心他人，乐于给他人提供帮助。 （2）学生能发挥想象，运用所学知识续编语篇。 （3）学生能在学习过程中积极思考，主动探究，发现并尝试解决的语言学习中的 问题。 学生能尝试运用不同的英语学习策略来提高学习效率。 （5）学生能通过模仿、说唱等方式参与语言实践活动，增强英语语感。 教学重难点 重点 （1）能掌握单词 stairs，mess。 （2）能运用“The apples are falling down the stairs.”说明正在发生的事。 （3）运用“Who can help me ”“I can help you.”“I can't do it.”进行谈话和向他人提供帮助。 难点 （1）运用现在进行时态讲述正在发生的事情。 （2）使用can进行谈话和向他人提供帮助。 教学准备 多媒体课件、图片、卡片、相关音频或视频 一、教学过程 Step 1—Warm up& Lead in 教师进教室时有意创设一个求助的情境：抱很多作业本走进教室，结果作业本掉了一地。 T：Who can help me Ss：I can. 在部分学生帮助老师的过程中，教师就正在发生的情境询问其余的学生： T：What are they doing Ss：They are... 教师板书 pick up，引导学生说出“They are picking up the exercise books.”创设真实情境，激发学习兴趣，引导学生使用英语与教师进行交流，询问学生“What are they doing ”有意识地加强学生对现在进行时的运用。 Step 2—Presentation （1）学会并运用本单元单词、短语、句子。 （2）运用现在进行时态描述身边正在发生的事情。 Text Learning(课文学习) （1）教学单词stairs，mess。教师呈现课文第一部分挂图。 T：Look at the picture，Why is the girl crying What's happening S1：The apples are falling. 教师手拿苹果，在挂图上演示出苹果从楼梯滑落的动作。 T：The apple is falling down the stairs.教师手指楼梯领读 stairs。 教师把苹果放在课桌上，不小心碰到了桌子，苹果从桌子上掉下来： T：The apple is falling down the desk. 使学生更好地理解falling down这个短语。 T：What's happening to the cola？ S2：The cola is falling. T：And the eggs S3：The eggs are broken. T：Yes. The apples are falling down the stairs. The cola is falling. And the eggs are broken. What a mess！教师指着混乱的景象领读mess。教师指楼梯和混乱的景象，让学生迅速说出单词。 T：Point to stairs. Ss：Stairs. T：Point to the picture of mess. Ss：Mess. 教师和学生一起边读音边拼写stairs和mess这两个单词。 借助图片，直观呈现新授单词，创设情境，使学生更好地感知和理解新授内容。 听录音，找出单词falling。 学生逐句跟读课文。 让学生找出单词falling，有助于锻炼学生的听力。朗读课文时，先让学生跟读录音形成语感，然后有表情地朗读课文，增强学生对所学知识的感知。 （3）听音连线。 学生有表情地朗读课文。 T： Who can help the girl Look at Part 2. Let's listen and match. 教师播放录音，学生根据听到的内容将人物与对应的图片相连。 指图说话。教师让学生四人一组指图来描述每个人的情况。 T：Who can help the girl What will he/she do S1：The man can help the girl. He will pick up the apples. S2：The boy can help the girl. He will wash the ... ...
