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课件网) 语文园地八 钩（钩子）←金→铲（铲子） ɡōu chǎn 识字加油站 梅（梅花）←木→柿（柿子） méi shì 源（源头）←水→涨（涨潮） yuán zhǎnɡ 炬（火炬）←火→灿（灿烂） jù càn 垮（垮掉）←土→坟（坟墓） kuǎ fén 每组中间的字是左右两个生字的偏旁，它们作偏旁时，字形都发生了变化。第一组“钩、铲”都含金字旁，都与金属有关；第二组“梅、柿”都含木字旁，都与树木有关；第三组“源、涨”都含三点水，都与水有关，第四组“炬、灿”都含火字旁，都与火或光有关；第五组“垮、坟”都含提土旁，都与土有关。 说发现 写出带有下列偏旁的字。 带有金字旁的字：_____ 带有木字旁的字：_____ 带有三点水的字：_____ 带有火字旁的字：_____ 带有提土旁的字：_____ 演练台 铁、针、钱、锣 树、根、桃、柳 江、河、湖、海 烧、烤、炒、灯 城、墙、场、坡 忽然 突然 立刻 马上 一瞬间 一眨眼 逐渐 渐渐 慢慢 徐徐 慢吞吞 慢悠悠 shùn zhú xú tūn yōu 字词句运用 读一读下面的词语，选择一两个说句子。 zhǎ 我发现：这六组词语都是近义词。第一行的三组近义词都表示时间短或动作迅速。第二行的三组近义词都表示时间长或动作缓慢。 我会说：飞机一眨眼就飞上了蓝天。 小蜗牛慢吞吞地爬回家，妈妈急得到处找它。 选一选，填一填。 徐徐 渐渐 缓缓 1.升旗仪式上，国旗在微风中（ ）上升。 2.火车（ ）进站，马上就可以见到妈妈了。 3.在老师的帮助下，我的作文水平（ ）有所进步了。 演练台 徐徐 缓缓 渐渐 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明_____，_____ 跑进了教室。 读句子，想象画面，再仿照例句写一写。 我发现：例句中前面加点的部分表示某种心情，后面加点的部分是在这种心情作用下的外在表现。我们可以这样想象画面：着急的李明会怎样跑进教室？写出他在这种心情下的表现。 参考答案： 李明急得直冒汗，匆匆忙忙地跑进了教室。 李明高兴极了，蹦蹦跳跳地跑进了教室。 根据括号里的提示填一填。 1.李明_____，_____地跑进了教室。（李明很紧张） 2.李明_____，_____地跑进了教室。（李明很难过） 演练台 紧张得直冒汗 腿脚发抖 难过极了 泪流满面 神 祖 礼 福 补 袜 衫 被 冰 冷 冻 凉 海 流 洒 滴 怎样区分带“礻”与 “衤”、“冫”与“氵”的字？ 我的发现 shān 我发现：这四组字都有相同的偏旁。第一组都是“礻”旁，大多与祭祀、礼仪有关；第二组都是“衤”旁，大多与衣服有关。第三组都是 “冫”旁，与冰、冷有关；第四组都是“氵”旁，大多与水有关。 日：_____ 写出带有下列偏旁的字，并填一填。 演练台 晴、明、时、晚 偏旁是日字旁的字大多和（ ）有关 时间 目：_____ 偏旁是目字旁的字大多和（ ）有关 眼睛 眼、睛、盯、瞧 舟夜书所见 [清]查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散作满河星。 zhāshèn 日积月累 cù lànɡ 【作者简介】 查慎行（1650—1727），清代诗人。海宁（今属浙江）人。所作多写行旅之情，善用白描手法。有《敬业堂诗集》 《补注东坡编年诗》等。 【译文】 漆黑的夜晚，孤零零的一盏渔灯像萤火虫一样闪现在河面；一阵微风吹来，河面漾起了层层细浪，倒映在水中的一点渔灯随着波浪散开了，变成无数颗星星，在河面闪烁。 【素材库】 暮江吟① 一道残阳②铺水中， 半江瑟瑟③半江红。 可怜④九月初三夜， 露似真珠⑤月似弓。 [唐]白居易 【注释】 ①暮江吟：吟咏傍晚江景的诗。吟，古代诗歌体裁的一种。②残阳：将落的太阳。③瑟瑟：形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。④可怜：可爱。⑤真珠：这里指珍珠。 李 时 珍 （原文略，见教材） 我爱阅读 【解 ... ...
