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课件网) 八年级上册 第一单元 走进社会生活 知识网络 核心观点 1.人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神 滋养。［关系］ 2.我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己 的人生价值。［做法］ 3.网络推动社会进步,为经济发展注入新的活力,促进 民主政治的进步,为文化传播和科技创新搭建新平台。［作用］ 4.网络是把双刃剑，有利也有弊。青少年要增强安全防范意识，不沉迷于 网络。［易错点］ 5.我们要理性参与网络生活：提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析 网络信息，自觉遵守道德和法律。 6.网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 ［易错点］ 课时1 丰富的社会生活（第一课） 河南中招考什么 河南中招怎么考 河南中招考什么 考点 亲社会行为（5年2考） 1.我们为什么要参与社会生活 （P2~P4） 【变式设问】 参与社会生活的重要性。 （1）人的成长离不开社会。投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程。 （2）参与社会生活使我们开阔视野,增长见识，培养能力,在实践中实现人 生价值。 （3）人们在社会交往中形成了各种社会关系，与越来越多的人打交道,对 社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 （4）参与社会生活会让我们更加关注社区治理,并献计献策;更加关心国家 发展，或为之自豪,或准备为之分忧。 2.个人与社会的关系。（P4~P7） （1）个人是社会的一员。①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是 在社会关系中确定的。③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （怎样理解“我们都是社会的一员”） （2）个人在社会中成长。①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存 和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 （为什么说人的成长离不开社会） 3.亲社会行为的表现。（P8） 谦让、分享、帮助他人、关心社会、了解社会、服务社会。 4.如何养成亲社会行为？（P8·探究与分享） 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （1）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （2）我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （3）我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的 人生价值。 易混易错巩固 中学生的主要任务是学习,不应参加社会活动。( ) × 理由：（1）学习是中学生的主要任务,我们不仅要通过书本学习理论知识, 还要积极融入社会，参与社会活动。 （2）积极参与社会活动有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格, 形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可,实现自己的人生价值。 （3）因此,我们既要学好书本知识,也要积极参加社会实践活动,促进自身 全面发展。 5.青少年为什么要养成亲社会行为 （P8） （1）必要性:青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度, 关注社会，了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 （2）重要性:①我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能 实现自己的人生价值。②参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是 在实践中发展和成就自己的过程。 （3）意义:①有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价 值观,获得他人和社会的接纳与认可。②有利于帮助他人解决困难,给他人 带来温暖和希望。③有利于促进社会文明进步,营造“我为人人,人人为我” 的社会氛围,维护社会的和谐稳定。④有利于继承和弘扬中华民族传统美 德，培育和践行社会主义核心价值观。 请列举几种你曾体验过的了解、感受社会生活的具体方式。 （1）在老师的带领下和同学们集体野炊。 （2）和父母一起外出旅游。 （3）参加学校组织的校外义务植树 ... ...
