鲁科版高中化学选择性必修三第一章第一节第二课时有机化合物的分类教学设计

第一章 有机化合物的结构与性质 烃 第一节 认识有机化学 第2课时 教学设计 【教学思路】通过引导学生对有机化合物分类的学习，让学生了解有机化合物的一般分类方法，体会分角度的不唯一性和有机化合物的多样性。能用三种分类方法对常见的简单有机化合物进行分类，知道对有机化合物不同角度的分类是针对不同的研究需要而进行的。掌握有机化合物键线式的表达。建立烃和烃的衍生物的分类框架，能识记此框架下的各物质类别并知道其所含官能团。认识官能团的种类［碳碳双键、碳碳三键、羟基、氨（胺）基、碳卤键、醛基、酮羰基、羧基、酯基和酰胺基］，从官能团的视角认识有机化合物的分类。 【教学过程】 1.新课导入 [过渡]有机物的种类繁多，数量巨大，为了便于认识和研究它们，有必要对其进行科学的分类。 2.设计活动 组织讨论：思考面对种类繁多的无机物人们是如何分类的，并说出每种分类的依据。 [学生活动]总结对有机物的分类方法。 分类标准 类别 根据组成中是否有碳氢元素以外的元素 烃和烃的衍生物 根据分子中碳骨架的形状 链状有机化合物和环状有机化合物 根据分子含有的特殊原子或原子团(官能团) 烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、卤代烃、醇、醚、酚、醛、酮、羧酸、酯、胺和酰胺等。 [教师活动]讲解有机物的三类分类方法。 【问题】什么是官能团？写出下列有机物的官能团的名称和结构简式。 类别 官能团名称 官能团的结构简式 类别 官能团名称 官能团的结构简式 烯烃 炔烃 芳香烃 卤代烃 醇 酚 醛 酮 羧酸 酯 胺 酰胺 [学生活动]判断下列有机物的官能团和类别。 ⑴可以看作醇类的是 ； ⑵可以看作酚类的是 ； ⑶可以看做羧酸类的是 ； ⑷可以看作酯类的是 。 【问题】什么是同系列和同系物？ [获取概念] 分子结构相似,组成上彼此相差一个或若干个CH2的一系列有机化合物。 同系列中的各化合物互称同系物。 [强调] 同系物的结构特点 ①分子结构相似; ②具有相同的通式,如烷烃的通式为CnH2n+2(n≥1),烯烃(分子中只含一个碳碳双键)的通式为CnH2n(n≥2)。 [学生活动] 判断各组物质是否属于同系物。 3.自主建构 通过练习和讨论，巩固按照官能团分类的框架，能说出每类物质的名称及所含有的官能团的名称，能识别和书写其结构简式并能对每类物质举出熟悉的例子，实现从知识到解题能力的转化 归纳提升 二、有机化合物的分类 1.有机物的三类分类方法 2.按元素组成分类 3.按碳骨架分类 4.根据官能团分类 5.同系列、同系物