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人教版高中物理必修第二册第八章2重力势能课件(77页ppt)+学案

日期:2025-04-20 科目:物理 类型:高中课件 查看:91次 大小:5579388B 来源:二一课件通
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    2.重力势能 [学习任务] 1.理解重力势能的概念,会用重力势能的定义进行计算。 2.理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关。 3.知道重力势能的相对性和系统性。 4.理解弹性势能的概念,知道弹性势能具有相对性。 [问题初探] 问题1.重力做功与什么有关? 问题2.重力势能的表达式是什么? 问题3.重力做功与重力势能变化有什么关系? [自我感知] 经过你认真的预习,结合你对本节课的理解和认识,请画出本节课的知识逻辑体系。  重力做的功 1.表达式:WG=mgΔh=mgh1-mgh2,式中Δh指初位置与末位置的高度差。h1、h2分别指初位置、末位置的高度。 2.正负:物体下降时重力做正功,物体被举高时重力做负功。 3.特点:物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关。 如图所示,一个质量为m的物体,从高度为h1的位置A分别按下列三种方式运动到高度为h2的位置B,在这个过程中思考并讨论以下问题: 【问题】 (1)根据功的公式求出甲、乙两种情况下重力做的功。 (2)求出丙中重力做的功。 (3)重力做功有什么特点? 提示:(1)甲中WG=mgh=mgh1-mgh2,乙中WG′=mgl cos θ=mgh=mgh1-mgh2。 (2)把整个路径AB分成许多很短的间隔AA1,A1A2,…由于每一段都很小,每一小段都可以近似地看作一段倾斜的直线。设每段小斜线的高度分别为Δh1,Δh2,…则物体通过每小段斜线时重力做的功分别为mgΔh1,mgΔh2,…则物体通过整个路径时重力做的功 WG=mgΔh1+mgΔh2+…=mg(Δh1+Δh2+…)=mgh=mgh1-mgh2。 (3)物体运动时,重力对物体做的功只跟物体的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关。 1.重力做功大小只与重力和物体高度变化有关,与受其他力及运动状态均无关。 2.物体下降时重力做正功,物体上升时重力做负功。 3.物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关。 【典例1】 (重力做功大小的比较)如图所示,质量关系为m1>m2>m3的三个小球分别沿三条不同的轨道1、2、3由离地高h的A点滑到同一水平面上,轨道1、3光滑,轨道2粗糙,重力对小球做的功分别为W1、W2、W3,则下列判断正确的是(  ) A.W1>W2=W3   B.W1=W3>W2 C.W1=W2=W3 D.W1>W2>W3 D [重力做功只与物体重力和初、末位置的高度差有关,由于三个小球下滑的高度均为h,质量关系为m1>m2>m3,故W1>W2>W3,D正确。] 【典例2】 (重力做功的计算)如图所示,质量为m的小球从高为h处的斜面上的A点滚下经过水平面BC后,再滚上另一斜面,当它到达的D点时,速度为0,重力加速度为g。在这个过程中,重力做功为(  ) A.  B.    C.mgh    D.0 B [根据重力做功的公式,W=mg(h1-h2)=,故B正确。]  重力势能 重力势能的相对性 1.意义:mgh的特殊意义在于它一方面与重力做的功密切相关,另一方面它随着高度的增加而增加、随着质量的增加而增加,我们把mgh叫作物体的重力势能。 2.表达式:Ep=mgh。 3.重力势能是标量(选填“矢量”或“标量”)。 4.单位:焦耳,符号 J。1 J=1 kg·m·s-2·m=1 N·m。 5.重力做功与重力势能的关系 (1)WG=Ep1-Ep2(其中Ep1表示物体在初位置的重力势能,Ep2表示物体在末位置的重力势能)。 (2)两种情况 ①物体由高处运动到低处时,重力做正功,重力势能减少,即WG>0,Ep1>Ep2。 ②物体由低处运动到高处时,重力做负功,重力势能增加,即WG<0,Ep1<Ep2。 6.重力势能的相对性 (1)参考平面:物体的重力势能总是相对于某一水平面来说的,在参考平面上,物体的重力势能取作 0。 (2)相对性:选择不同的参考平面,物体重力势能的数值不同(选填“相同”或“不同”)。 (3)正负的含义:参考平 ... ...

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