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课件网) 第1节 减数分裂和受精作用 第1课时 减数分裂 有丝分裂 一、染色质与染色体 DNA 蛋白质 染色质 染色体 同样的物质在不同时期的两种存在状态。 一条染色体 染色体复制 着丝粒 两条姐妹染色单体 一条染色体 染色体数以 着丝粒数为标准 染色体数 染色单体数 DNA数 1 0 1 1 2 2 2 0 2 着丝粒分裂 一、染色质与染色体 植物： 动物： 有丝分裂 二、有丝分裂的意义 复制 子代细胞 亲代细胞 分裂 染色体 平均分配 将亲代细胞的染色体进行复制（关键是DNA的复制）之后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持遗传物质的稳定性。 有丝分裂 进行有性生殖的生物也是通过有丝分裂产生生殖细胞的吗？ 受精卵 受精作用 细胞分裂 细胞分化 （92） 精子 （46） 男 （46） 生殖细胞的形成不能通过有丝分裂的方式 （92） 个体 卵细胞 （46） 女 （46） 减数分裂概念 魏斯曼的预测 在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半； 受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。 这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。 魏斯曼(1834-1914) August Weismann，德国动物学家 问题探讨 2.针对这幅图，你还能提出什么问题或猜想？ 配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。 配子中的染色体数目是体细胞中的一半。 ♂ ♀ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。 1.配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别？ 受精卵 受精作用 细胞分裂 细胞分化 （46） 精子 （32） 男 （46） 这种使染色体数目减半的分裂方式———减数分裂 （46） 个体 卵细胞 （32） 女 （46） 魏斯曼的预测 一、减数分裂 1.概念 成熟生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的 。 （4）结果： 染色体数目减半 （5）场所： 原始生殖细胞形成 时。 （2）时期： 进行 的生物。 （1）范围： （3）特点： 一定是真核生物 植物的 、子房，动物的 、卵巢。 有性生殖 成熟生殖细胞 一半 花药 睾丸 减数分裂概念 （1）同源染色体： 形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，配对的两条染色体。 1 2 3 4 同源染色体：_____ 1与2、3与4 非同源染色体:_____ 1与3、1与4、2与3、2与4 2.几个重要概念 （1）同源染色体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 男 女 学生思考：同源染色体的形态结构一定相同吗？ a与b′的关系？ 同源染色体 非同源染色体 姐妹染色单体 同源染色体的非姐妹染色单体 A与B的关系？ A与C的关系？ a与a′的关系？ 实战训练1 2.几个重要概念 （2）联会 同源染色体两两配对的现象。 （3）四分体 联会后每对同源染色体含有四条染色单体。 1个四分体 = 同源染色体 = 染色体 = 染色单体 = DNA分子 = 脱氧核苷酸链 1对 2条 4条 4个 8条 1个四分体 A B C D a a′ b′ c′ d′ b c d （1）此细胞中有 条染色体？ 有 条染色单体？ （2）此细胞中有 对同源染色体， 它们是 。 （3）此细胞中 、 、 、 是非同源染色体。 （4）这个细胞中有 个四分体， 它们是 。 4 8 2 A与B、C与D A与C 2 A与B、C与D A与D B与C B与D 4.简答题 习题巩固 （4）互换 同源染色体联会时，四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常会发生互换。 减数分裂 （4）基因 2.几个重要概念 B b C c D D A A 相同基因： 等位基因： 非等位基因： 在一对同源染色体的相同位置上， 控制着相同性状的基因。如AA，DD 在一对同源染色体的 ... ...
