【精品解析】11.3《机械效率》 筑基提能同步分层练习设计（提升版）初中物理八年级下（沪科版2024）

11.3《机械效率》 筑基提能同步分层练习设计（提升版）初中物理八年级下（沪科版2024） 一、单选题 1．（2024八下·衡阳期末）小叶同学用如图所示的滑轮组提升重物A，不计绳重和机械之间的摩擦，每个滑轮的重力均为，与地面固定的细绳的拉力，他通过细绳用的拉力将重物A匀速提升，所用时间。下列说法中正确的是（　　） A．物体A的重力为 B．拉力做功的功率为 C．该装置由两个定滑轮和一个动滑轮组成 D．该滑轮组在使用过程中的机械效率为 【答案】B 【知识点】功率计算公式的应用；机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算 【解析】【解答】A．根据图像，与地面固定的细绳的拉力，滑轮的重力为，则物体A的重力为GA=2F2-G轮=2×105N-10N=200N，故A错误； B．拉力F1的大小为：F1=3F2+G轮=3×105N+10N=325N， 重物A匀速提升，所用时间，则拉力F1的速度为： 拉力F1做功的功率为：，故B正确； C．装置中两个滑轮的轴在移动，一个滑轮的轴是固定的，由两个动滑轮和一个定滑轮组成，故C错误； D．该滑轮组在使用过程中的机械效率为 ，故D错误。 故选B。 【分析】根据GA=2F2-G轮，可以计算物体的重力大小；结合滑轮组，判断动滑轮上拉力的大小；根据P=Fv，计算功率大小；利用，计算机械效率。 2．（2024八下·南皮期末） 如图，用滑轮组拉着重为70N的物体沿水平地面匀速直线运动，拉力F为10N，滑轮组机械效率为80%，不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦。下列说法正确的是（　　） A．此滑轮组动滑轮的重力为5N B．用一个质量更小的滑轮替换最下面的滑轮，滑轮组的机械效率会增大 C．物体受到水平地面的摩擦力为20N D．若在此物体上加一砝码，使其一起沿水平地面匀速直线运动，滑轮组的机械效率将变大 【答案】D 【知识点】滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算；功的计算及应用 【解析】【解答】 AC.由图可知，连接动滑轮绳子的股数n'=2， 根据滑轮组的机械效率可知， 则物体受到的摩擦力：f=ηnF=80%×2×10N=16N， 根据绳端拉力F=（f+G动）得到，动滑轮的重力：G动=nF-f=2×10N-16N=4N，故A、C错误； B.最下面的滑轮为定滑轮，定滑轮只改变力的方向，因此更换后不影响滑轮组的机械效率，故B错误； D.在物体上加一砝码后，物体对地面的压力增加，根据滑动摩擦力影响因素，在接触面的粗糙程度不变时压力越大滑动摩擦力越大可知，此时物体受到的摩擦力f增大， 根据不计绳重、轮与轴间的摩擦时，机械效率可知，G动不变，f增大，机械效率增大，故D正确。 故选D。 【分析】 A.利用求物体受到水平地面的摩擦力；利用不计绳重、轮与轴间的摩擦时F=（f+G动）求动滑轮的重力； B.最下面的滑轮为定滑轮，定滑轮只改变力的方向，据此分析滑轮组机械效率的变化情况； CD.根据滑动摩擦力影响因素分析物体所示摩擦力的变化情况，根据不计绳重、轮与轴间的摩擦时，根据机械效率分析物体所受摩擦力增加后机械效率的变化情况。 3．（2024八下·江岸期末） 如图甲所示，工人利用斜面将重1000N的箱子推至较长的水平车厢里，斜面长3m、高1.5m。箱子运动路程随时间变化关系如图乙所示，推力F始终与箱子运动方向相同，推力F随时间变化关系如图丙所示。下列分析中正确的是（　　） A．0~10s内，对箱子做功越来越快 B．斜面的机械效率为48% C．10~20s内，推力F的功率为125W D．10~20s内，箱子所受摩擦力为125N 【答案】C 【知识点】功率的计算；斜面的机械效率；功的计算及应用 【解析】【解答】 A.由图乙可知，箱子在0～10s内路程和时间成正比，箱子做匀速运动。由丙图可知，拉力不变；由P=Fv可知，0～10s内，对箱子做功不是越来越快，故A错误； B.0～10s内，由图丙可知此时推力为625N， 推力F做的功为：W总=Fs=625N×3m=1875J， 有用功：W有=Gh=1000N×1.5m ... ...