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课件网) 第三单元 100以内数的认识 数的顺序 小学数学人教版（2024）一年级下册 学习目标 通过自主探究，合作交流完成对百数表的整理，进一步理解100以内数的顺序、含义和排列的规律，巩固数的读写法。 通过操作活动，根据数位的意义，解决一些简单的问题。 提升学生观察的能力、动手操作的能力和探究规律的能力。 百数表 百数表 今天我给你们带来一张藏宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！我们快来看看吧！ 创设情境 1 3 22 28 仔细观察，你发现了什么？ 5 7 9 12 14 16 18 20 33 44 55 66 77 88 99 37 46 64 73 82 91 1.第一行的数都是双数,第二行的都是单数。 2.每个数个位与十位上的数字都相同。 3.十位上的数从1开始逐渐多1直到9，个位上的数从9开始逐渐少1，直至1。 21 23 25 27 29 24 26 30 31 32 35 38 39 34 36 40 41 42 45 48 49 43 47 50 51 52 54 57 59 53 56 60 58 62 68 70 61 63 65 67 69 72 74 76 78 80 71 75 79 84 86 90 81 83 85 87 89 93 95 97 92 94 96 98 100 按照数的顺序，在空格里填数。 探究新知 探究新知 涂一涂：给十位是3的数涂上绿色；个位是3的数涂上黄色；个位和十位数字相同的数涂上粉色 探究新知 通过涂色，你发现了什么吗？ 我发现十位是3的数，除了30是在第三行的最后一个，其他数都在第四行。 探究新知 我发现个位是3的数，都在第三列。 通过涂色，你发现了什么吗？ 横着看，第二行的前9个数十位上都是1，第三行的前9个数十位上都是2，第四行...... 你还发现哪些有趣的排列？ 探究新知 我们可以发现第几行，它的前9个数的十位上的数就比几少1。最后一个数就刚好是几十。 探究新知 探究新知 竖着看，第一列的个位上都是1，第二列的个位上都是2，第三列...... 你还有其发现吗？ 探究新知 也就是说每一列数个位上的数都相同。个位上的数是几，这个数就在第几列。 横着看，每行后一个数总比前一个数大1； 竖着看，每列下一个数总比上一个数大10。 根据以上分析，你能进一步得到什么规律？ 探究新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 31 41 51 61 71 81 91 38 48 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 第四行 第八列 第五行 第5行第八个数是多少 第5行第八个数是多少？ 第4行第八个数是多少 第4行第八个数是多少？ 探究新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 31 41 51 61 71 81 91 56 34 34 56 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 给数找家：请你把34和56送回家。 探究新知 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 34 56 78 45 45 78 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 给数找家：请你把45和78送回家。 探究新知 小结 只要仔细观察，就会发现百数表中藏着很多有趣的规律。 例如：横着看，后一个数总比前一个数大1；竖着看，每列下一个数总比上一个数大10。 1.按照百数表，在空格中填上适当的数。 29 38 39 44 46 35 55 68 67 77 87 78 巩固练习 巩固练习 2.按顺序连点成画。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 拓展延伸 三个瓶子排列成图1的形式。现在只准移动其中的一个并将瓶口朝下，使它成为图2的形式。你能移动吗？ 图1 图2 方法一： 方法二： 课堂小结 今天的学习你有什么收获？ 一个数上面的那个数比它小10。下面的那个数比它大10。 一个数左边的那个数比它小1，右边的那个数比它大1。 “百数表”中的数是有规律排列的： 综合实践 和爸爸、妈妈，一起玩写数的游戏吧！你写一个数，请爸爸、妈妈根据百数表的规律，写出这个数上、下、左、右位置上的数，你来判断写得是否正确。 ... ...
