
中小学教育资源及组卷应用平台 全优方案夯实与提高科学(教科版)六年级下册 3.3 日食 ①知道日食是太阳、地球、月球三个天体运动过程中形成的一种天文现象。 ②能建立日食模型并进行逻辑推理和解释。 ③体验科学实验的严谨、客观和乐趣,意识到设计科学研究方法的重要性。 1.填空题。 (1)太阳系中的天体都在围绕着_____运行,_____围绕着地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转。当三者正好运行到一条直线上时,_____挡住了太阳照射到地球上的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或完全看不到太阳,这样就形成了_____。 (2)“水星凌日”是太阳、_____、水星三个天体运动形成的天文现象。发生凌日现象 时,会发现水星从太阳的_____(填“东”或“西”,下同)边缘进入,最后从太阳的_____边缘移出。 (3)发生日食时,太阳、地球和月球在同一条直线上,且_____在中间。 (4)日食时,太阳被遮挡的部分总是从_____边开始向_____边移动。 (5)根据观察及阅读资料,我们知道日食有_____、_____和日环食三种类型。 (6)在民间传说中,日食被称为“天狗食日”或“天狗吞日”,它只会发生在农历_____,“天狗”实际上是_____。 2.选择题。 (1)日食是一种天文现象。日食发生时,元元看到如图所示的现象,这是( )。 A.日全食 B.日偏食 C.日环食 (2)某天文爱好者在观察日食的过程中,拍下了几张典型的照片。按日食发生的先后顺序给这些照片排序为( )。 ① ② ③ ④ A.①②④③ B.②③④① C.④③②① D.①②③④ (3)发生日食时,太阳、月球、地球三者的位置关系正确的是( )。 A.地球一太阳一月球 B.地球一月球一太阳 C.月球一地球一太阳 D.月球一太阳一地球 (4)日食一般发生在( )前后,并不是每个月都会发生。 A.农历初一 B.农历十五 C.农历初七 D.农历初十 (5)我们要想观察日食这种天文现象,下列方法中,正确的是( ) A.观察日食时,太阳被其他天体挡住了,所以可以直接用肉眼观察 B.可以戴太阳镜或墨镜直接观察 C.直接通过小型望远镜来观察 D.通过合格的日食观测眼镜、电焊护目镜等加上滤光片来观测 3.2024年4月9日的日全食于北京时间凌晨2点在北美洲(当地时间4月8日下午)开启。由于此次日全食发生在深夜时分,我国境内无法直接观测到这一壮观景象。然而,对于身处北美洲的朋友们来说,他们有幸见证了太阳被月球完全吞噬的奇幻瞬间。日食是怎样形成的呢?朵朵和同学准备了材料并进行了实验。 (1)他们用大小和颜色不同的圆纸片分别代表太阳、地球和月球;蓝色圆纸片代表地球,最小的黄色圆纸片代表_____,最大的红色圆纸片代表_____;他们进行的这一实验属于_____实验。 (2)根据天体的运行规律,实验时,朵朵应该将代表月球的圆纸片慢慢地( )移入其余两张圆纸片之间。 A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北 D.自北向东 (3)当代表月球的圆纸片慢慢移入其余两张圆纸片之间时,从观察孔中最有可能先观察到的现象是( )。 B. C. D. (4)下面几种日食形成示意图中,会发生日全食现象的是( )。 B. C. D.以上都不会 (5)在观察日全食的整个过程中,北美洲的朋友们还会观察到( )现象。 A.月全食 B.日偏食 C.日环食 D.月偏食 (6)从上述材料叙述的时间中发现,北京与北美洲相比,_____(填“更早”“更晚”或“同时”)迎来黎明。 (7)此次日全食发生时,北美洲当地应该处于( )。 A.白天 B.晚上 C.白天及晚上都有可能 D.无法确定 (8)根据日食发生的规律,你可以判断当时的4月9日应该是农历的( )。 A.四月初一 B.三月十五 C.三月初一 D.四月十五 4.简述日食和月食是怎样形成的? 日食:_____。 月食:_____。 5.公元前585年5月28日,米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天 ... ...
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