
统编版二年级语文下册第一单元自测卷 (自测时间:60分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 春天来了,班级举办了春游活动,请你积极参与。 第一部分 积累与运用(74分) 一、在出发前,老师给大家分享了郊游攻略。(22分) 1.请你用“ ”为加点字选择正确读音。 (6分) 一堆(duī tuī) 填空(tiān tián) 陶醉(zuì zhuì) 害羞(xiū xīu) 符号(fú fù) 绚丽(xuàn xùn) 2.郊游攻略中不同句子里“啊”的读音不同,请你判断对错。(2分) (1)啊(à),春日的美景真是令人沉醉啊(a)! ( ) (2)好啊(a),让我们一起去感受春日的美丽。 ( ) 3.请你根据拼音写汉字。(14分) xún zhǎo lǜ zhí rèn zǐ xì 识 yuán lái xiū xi dàng shù miáo 秋千 二、郊游地点的风光十分秀丽,你打算记录下来。(14分) 1.请根据图片内容,补全描绘春天景色的词语。(填序号)(6分) ‘①阴沉的 ①干枯的 ①细长的 ②晴朗的 ②盛开的 ②短小的 ( )天空 ( )花朵 ( )柳条 2.你想用四字词语描绘沿途美景,请补全并选词填空。(8分) ①引人( )( ) ②( )( )无云 ③( )致勃勃 ④五( )六色 我们 地来到郊外,看 的花朵齐齐盛开,感受着春天的活力。 三、你不由得感叹起眼前的美景,写下了赞美的语句。(16分) 1.请你仿照示例中的加点词,从所给景物中任选一种进行描写。(3分) 示例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 景物:白云 花朵 羊群 绿树 2.请你在括号中写出“花朵绽放在美丽的花园里”的重音。(3分) (1)强调对象时,应重读( ) (2)强调地点时,应重读( ) (3)强调地点的特点时,应重读( ) 3.请你根据括号里的提示,写一写。(10分) (1)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧 (写春天的景物) ,那是春天的 吧 (2分) (2)春天在 ,在 ,在 ,在 。 (写一写春天在哪里)(4分) (3) 门前开着一大片五颜六色的鲜花。(看图填空) 房子旁 。(4分) 参与郊游活动四、空闲时大家进行了春天知识问答,请你参加。(17分) 1.《咏柳》的作者是唐朝诗人 ,从“二月春风似剪刀”这句诗中可以知道,这首诗描写的是 (季节)。(4分) 2.《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是( )。(4分) ①鼹鼠先生送给大家的花籽 ②长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽 3.《邓小平爷爷植树》中,从第四段的“ ”可以看出邓爷爷栽的树很正。(3分) 4.春日古诗我知道。(6分) (1)《村居》中描写儿童在春日活动的诗句是“ , ”。 (2)千万条柳丝从柳树上垂下,随风摇摆,可以用《咏柳》中的“ , ”来形容。 (3)离离原上草, 。 野火烧不尽, 。 五、你看见路边有同学正准备摘花,请你劝说他。(2分) 六、下列有关奇奇的童话书的说法有误的一项是( )(3分) A.这本书共有14个故事。 B.从封面可知这本书的作者是金波。 C.奇奇在看第34页,故事是《脸谱》。 D.《花宴》是这本书的最后一个故事。 第二部分 阅读(11分) 七、妙妙分享了一篇关于春天的文章,请你阅读并回答问题。(11分) 小雨点儿的新年礼物 胡凤娟 ①新年到了,小雨点儿们你挤我我挤你,都想去地面上看看。她们都在想:我们给地面上的朋友送点儿什么新年礼物呢 ②云层上的太阳公公说话了:“小雨点儿,请带去我的祝福吧。我的祝福是阳光,希望人们在新的一年里心里总是暖暖的!” ③“我记住了,太阳公公!”小雨点儿高兴地说。 ④云朵妈妈说:“新的一年里,请给地面带去我们的甘露吧!” ⑤“我记住了,云朵妈妈!”小雨点儿迫(pò)不及待地说。 ⑥带着这么多的新年祝福、希望和帮助,小雨点儿的身子变得越来越重,一下子就从天空中落了下来。 ⑦小雨点儿对地面上等待(dài)她们到来的朋友们说:“我们带来了太阳公公和云朵妈妈送给你们的新年礼物,可我们自己还没来得及准备礼物呢。” ⑧地面上的朋友说:“小雨点儿, ... ...
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