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课件网) 北师大版（2024） 数学 一年级 下 第5节 有趣的算式 第五单元 100以内数加与减（一） 互动游戏,激趣导入 游戏规则：请你在1～10之间任选一个数,写在练习本上,用这个数加7,再减2,然后加3。只要你说出得数,我就知道你写的数。 原因：一个数加7减2加3等于一个数加5加3,也就是一个数加8,用你们告诉我的数减去8,就是 你们写的数。 自主探究,体验领悟 同学们,淘气带来了两个有趣的算式,想请大家帮忙算一算。 12+21= 23+32= 谁能说一说是怎样计算的 个位上的数加个位数上的数,十位上的数加 十位上的数,计算结果写在对应的数位上。 33 55 自主探究,体验领悟 思考： 仔细观察这两个算式,它们有什么特点 （1）12和21,23和32,个位和十位上的数交换位置了。 （2）和分别是33,55,个位上的数和十位上 的数一样。 自主探究,体验领悟 活动2:写一写,继续探究规律 利用发现的规律,我们也来写一写这样有趣的算式吧,如果第一个加数是13,那么第二个加数是多少 31 自主探究,体验领悟 思考： 1.为什么是31 把13的个位上的数和十位上的数交换一下位置。 2.13+31等于多少呢 44,因为十位上和个位上都是1+3=4。 自主探究,体验领悟 3.还能找出和是44的有趣的算式吗 22+22=44。 4.怎么想到这个有趣的算式的 2+2=4,所以第一个加数应该是22,第二个加数还是22。 5.除了这两个,还有和是44的有趣的算式吗 没有了,和为4的算式都有了,再写就重复了。 自主探究,体验领悟 活动3:小组活动,拓展运用规律 请写出和是99的有趣的算式。 先想一想几加几等于9。 18+81=99,27+72=99,36+63=99,45+54=99。 自主探究,体验领悟 活动4:小结反馈,归纳概括 仔细观察这些有趣的算式,用自己的语言说一说它们的特点。 小结:从加数与和两个角度去观察算式,发现规律、总结规律,进而应用规律。 巩固深化,拓展延伸 22 11 33 12 44 13 41 55 41 14 15 51 66 66 51 15 16 61 77 77 61 16 17 71 88 88 71 17 18 81 99 99 81 18 巩固深化,拓展延伸 11 11 11 11 11 11 11 11 1. 算一算，说一说你发现了什么。 25 35 45 55 65 12 22 32 42 52 2. 先根据算式找规律，再写出算式并计算。（教材P71第1题变式） 39 48 57 41 66 24 51 75 23 61 84 22 71 93 11 11 11 54 11 54 43 11 43 32 11 32 21 11 3. 把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入下面的括号内，每个数只能用一次，使算式成立。 （ ）-（ ）=11 （ ）-（ ）=22 （ ）-（ ）=33 （ ）-（ ）=44 22 11 77 55 66 33 88 44 （填法不唯一） 课堂总结 同学们真了不起! 不但能自己发现问题、解决问题,还能发现其中的规律。你还有什么疑惑吗 感谢观看 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
