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课件网) 北师大版（2024） 数学 一年级 下 第4节 算一算 第五单元 100以内数加与减（一） 文化链接,引入算筹 活动1:认识算筹 古人在生活实践中,先学会了结绳记数,后来随着时间推移,由于生产、生活的需要,人们又发明了算筹记数。 文化链接,引入算筹 算筹记数的两种方法: 除了能表示一位数,还能表示两位数,表示两位数时,个位用纵式,十位用横式。 文化链接,引入算筹 活动2:算筹记数 试一试,用手中的小棒代替算筹,表示一下12. 在12下面摆出31. 文化链接,引入算筹 活动3:算筹计算 12和31可以用算筹表示,那12+31的计算可以用算筹表示吗 以小组为单位,试一试。 （1）12和31的算筹摆在一起,纵式算筹有3根,表示个位上是3,横式算筹有4根,表示十位上是4,合起来就是43,即12+31=43. 文化链接,引入算筹 （2）先把算筹摆出来,再把算筹换成数字写出来 12 31 43 所以12+31=43。 自主探究,体验领悟 活动1:竖式计算 思考： 竖式计算就是我们把横式像算筹计算一样竖着来写,在写12+31的竖式的时候要注意什么呢 1和3要对齐,2和1要对齐。 自主探究,体验领悟 具体要怎样写 写一写。 自主探究,体验领悟 写竖式时,相同数位要对齐。先写12,再在12下面写上31,其中,12中的1和31中的3在十位上,都表示几个十,上下对齐,3写在1的下面;12中的2和31中的1在个位上,都表示几个一,上下对齐,1写在2的下面;把加号写在31前面,写完后在下面画一条横线。 自主探究,体验领悟 计算时,先算2加1等于3,3要写在横线下面的个位上,与加数的个位对齐;再算十位上1加3等于4,4写在横线下面的十位上,与加数的十位对齐。4个十和3个一合起来是43。 自主探究,体验领悟 小结:列竖式就像排队一样,个位上的数要写在个位上,十位上的数要写在十位上,也就是相同数位要对齐,千万不能站错队;竖式计算有一个重要规则,那就是从个位算起。 自主探究,体验领悟 活动2:探究算筹、计数器、竖式的联系 在小组内,分别用算筹、计数器、竖式3种方法来计算12+31。 自主探究,体验领悟 3种方法都计算完了,有什么发现 用算筹、计数器、竖式计算的方法很相似,都是把个位上的2加个位上的1得3,写在个位上;把十位上的1加十位上的3得4,写在十位上,最后都得43。 自主探究,体验领悟 思考： 1.观察这里的算筹与计数器,这是在计算什么 34-22 自主探究,体验领悟 2.是怎样发现的 （1）第一排算筹表示34,第二排算筹表示22,第三排算筹表示12,这是在计算34-22=12。 （2）计数器的十位上原来有3个珠子,个位上有4个珠子,然后用虚线从十位上划走2个珠子,从个位上划走2个珠子,这表示34-22。 自主探究,体验领悟 3.可以用竖式来计算43-22吗 小结:减法的竖式计算和加法的竖式计算一样, 书写时,相同数位要对齐,计算时从个位算起。 4 3 2 2 2 1 联系巩固,反馈教学 联系巩固,反馈教学 7 6 3 1 9 9 5 7 联系巩固,反馈教学 48-36=12（瓶） 1. 看图填一填。 5 3 4 3 2. 用竖式计算。 9 7 4 2 2 6 3. 一（1）班图书角有两种书，其中故事书有32本，漫画书有16本。 32 + 16 48 49 48 √ 4. 小白兔帮妈妈拔萝卜，已经拔了26个萝卜，再拔多少个萝卜就够58个了？ 58 － 26 32 5. 每个算式中的图形各代表几？（相同的图形代表相同的数字） 4 3 4 2 课堂总结 今天你有什么收获 感谢观看 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
