(
课件网) 北师大版（2024） 数学 一年级 下 第3节 动手做（二） 第六单元 有趣的平面图形（一） 情境导入,揭示课题 有一个小小的“魔术家”,它摇身一变可以变出许多美丽的图案。瞧,它变成了最可爱的大白鹅。 你们知道这些大白鹅分别是由什么拼成的吗 七巧板 初步感知,建立表象 活动1:介绍七巧板的来历 早在宋代,就有人发明了一种桌子,可以根据人数,把桌子拼成不同的形状。后来,这种桌子演变成一种十分巧妙、好玩的玩具,人们叫它“七巧板”。 今天我们就一起来学习“七巧板”,探索一下它的奥秘吧! 初步感知,建立表象 活动2:认识七巧板 1.认一认 这里有一副七巧板,我们按顺序给每块板子标上序号,1号、2号、3号、4号、5号、6号、7号。请仔细观察,这7块板子,它们的形状都一样吗 初步感知,建立表象 不一样,1号、2号、4号、6号、7号是三角形,5号是正方形,3号的形状不认识。 像这样形状的图形,我们把它叫作平行四边形,七巧板中有一块。 初步感知,建立表象 2.分一分 现在请同学们拿出自己的七巧板,对这7块板子进行分类,说说你是怎么分的。 （1）把所有三角形分一类,平行四边形分一类,正方形分一类。 初步感知,建立表象 （2）按角分,1号、2号、4号、6号、7号有三个角,分一类,3号、5号有四个角,分一类。 ...... 小结:通过分一分,我们发现七巧板中的板子可以按形状分,分为三类,5个三角形、1个正方形、1个平行四边形;也可以按角分、按边分……分类标准不同,分的结果也可能不同。 初步感知,建立表象 3.比一比 这些三角形中还有很多的奥秘,请拿出这些三角形,比比它们的大小,有什么发现 和同桌说一说。 2个大的三角形1号和2号是一样大的;2个小的三角形4号和6号也是一样大;还有1个中等大小的三角形7号。 动手操作,深入探究 活动:用七巧板拼有趣的图案 动手操作,深入探究 下面我们来进行一场拼图比赛。请小组合作,发挥你们的想象力,用七巧板拼摆一幅作品,并给它起个好听的名字。 1. 看图填一填，涂一涂。 （1）一套七巧板中共有（ ）块板， 有（ ）个三角形。把三角形涂上 红色，正方形涂上蓝色，平行四边形涂上黄色。 （2）完全相同的两个图形是（ ）号和（ ）号，还有（ ）号和（ ）号。 （3） 是由（ ）号、（ ）号和（ ）号拼成的。 7 5 1 2 4 6 4 5 6 2. 下面哪个图形是用一套七巧板拼成的？画“√”。 √ √ 3. 下面的图形是用一套七巧板拼的，但是缺少了两块，你知道是哪两块吗？（填序号） 缺少了一块（ ）和一块（ ）。 ① ④ 4. 根据七巧板中的图形把下图分一分。 课堂总结 七巧板千变万化,为我们展现了一个奇妙的世界。只要大家善于观察,勤于动脑思考,就会用七巧板拼摆出更多、更美的图案。 感谢观看 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
