第一课 走进思维世界 同步练习2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

中小学教育资源及组卷应用平台 走进思维世界 同步练习 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．有的人思想古板，有的人则天马行空；有的人古灵精怪，有的人却一板一眼……这说明（ ） A．不同的人有不同的思维风格 B．思维是对客观存在的正确反映 C．不同思维风格的人具有共同特征 D．思维对人们认识世界和改造世界具有指导作用 2．两个分别以30万千米/秒和5万千米/秒的速度运动的物体在速度上的差别，人们凭感官是不能直接感知的。然而，科学工作者却能够理解以5万千米/秒的速度飞向某一遥远星球的星际飞船，它的速度比光速慢了多少。科学工作者对速度的理解体现了思维的（ ） A．间接性 B．直接性 C．概括性 D．抽象性 3．狭义的思维与理性认识同义。下列属于思维的是（ ） A．奥运圣火传递 B．春夏秋冬气温变化 C．锯木生热 D．商品是用于交换的劳动产品 4．形象思维与抽象思维的关系是（ ） A．形象思维来源于人们的想象和幻想，抽象思维来源于实践 B．形象思维和抽象思维分别属于思维过程的初级阶段和高级阶段 C．离开了抽象思维的形象思维是不完整的思维 D．抽象思维和形象思维各有其独特的功用，具有相辅相成的关系 5．漫画《理解有误》讽刺了有些人不对事物进行具体分析，机械照搬而闹出笑话的现象。该漫画体现的思维是（ ） A．综合思维 B．形象思维 C．发散思维 D．聚合思维 6．司马光砸缸是北宋著名政治家、史学家司马光儿时搭救伙伴的故事，广为流传，人人称颂。司马光的思维说明思维具有（ ） ①概括性 ②能动性 ③间接性 ④直接性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 7．李白诗云：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这里主要涉及的思维形态是（ ） A．形象思维 B．抽象思维 C．聚合思维 D．分析思维 8．一个人一生中，做梦的时间累计超过6年。每个人每晚都会做好几个梦，每个梦持续时间为5至20分钟。我们只梦到我们所知道的人和事，梦见的面孔都基于我们曾见过的人。这说明思维（ ） A．是客观存在的主观映象 B．完全是人脑的自发产物 C．人们可主动选择其内容 D．是客观存在的如实反映 9．《吕氏春秋·察今》中记载：“有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：‘此其父善游。’”从思维形态上来看，此人的观点（ ） A．体现了运行方式的想象性 B．违背了思维表达的严谨性 C．体现了基本单元的概念性 D．违背了思维表达的情感性 10．人们凭借概念、判断、推理来进行的思维属于（ ） A．抽象思维 B．形象思维 C．分散思维 D．分析思维 11．形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。下列不属于形象思维的基本特征的是（ ） A．基本单元的概念性 B．运行方式的想象性 C．基本单元的形象性 D．思维表达的情感性 12．抽象思维是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程，属于理性认识阶段。抽象思维凭借科学的抽象概念揭示事物的本质和规律，使人们通过认识活动获得远远超出靠感觉器官直接感知的知识。抽象思维的主要特性是（ ） ①确定性 ②严肃性 ③明确性 ④生动性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．从思维基本形态上看，下面漫画属于（ ） A．形象思维 B．创造性思维 C．抽象思维 D．发散思维 14．联合国安理会花园中矗立着和平主题雕塑———�铸剑为犁”，雕塑中的人一手拿锤子，另一只手拿着剑，要把战争中的毁灭性武器改造成造福人类的工具。该雕塑作品的设计（ ） ①通过基本单元的概念性衬托全人类共同愿望 ②运用了联想和想象思维反映人类的和平夙愿 ③凭借抽象思维运行方式揭 ... ...