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课件网) “精彩极了”和“糟糕透了” 巴德·舒尔伯格，生于美国纽约州纽约城。国际知名 的编剧、作家，由巴德·舒尔伯格担任编剧以及导演的好 莱坞影片《码头风云》最为人知晓，主要作品有《在滨水 区》《码头风云》《什么使萨米逃走》《醒着的梦》《聪 明的糊涂和糊涂的聪明》《我喜欢这个不讨人喜欢的人》 等。 作者简介 精 彩 糟 糕 抓关键词 1.轻声地读一遍课文，说说课文主要写了一件什么事？ 称赞 批评 截然不同 鼓励 指导 作家 评价 爱 我七八岁的时候，写了第一首诗，妈妈称赞说“精彩极了”， 爸爸却批评说“糟糕透了”，在这两种截然不同的评价中，我获得 了妈妈的鼓励和爸爸的指导，成第为一名作家。长大后，我明白了 他们的评价都是源于对我的爱。 自学研讨 2.默读第1———14自然段，思考：母亲和父亲读过“我”的第一首 诗后，是怎么评价的？用横线画出他们评价的句子。想一想：他们对 巴迪的诗为什么会有不同的看法？用波浪线画出来。面对父母的评价 “我”的感受是怎样的？完成如下表格： 看法 理由 “我”的表现和感受 母亲 父亲 自学研讨 体会母亲的评价和“我”当时的表现和感受 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？ 多美的诗啊！精彩极了！” 你从中体会到了什么？ 体会母亲的评价和“我”当时的表现和感受 听了母亲的赞美。“我”的表现是怎样的呢？ 1.我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。 2.我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。 3.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真 誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上画了一圈花边。 4.七点，七点一刻。七点半。 腼腆是什么意思？ 高兴、害羞 体会父亲的评价和“我”当时的表现和感受 在父亲的眼里，巴迪写了一首怎样的诗？找出文中父亲评价“我”的句子， 学着用父亲的样子读一读。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 “我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的 诗还不够多吗？” 体会父亲的评价和“我”当时的表现和感受 听了父亲的评价，我的表现是怎样的？ 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间， 扑到床上失声痛器起来。 “冲、跑、扑”这几 个动词说明了什么？ 伤心、失落 “我”听完母亲的赞美还有点腼腆呢，为什么听了父亲 的话会有如此强烈的反应呢？同学们联系上下文体会一下， 谈谈你的理解。 因为“我”一直以为父亲能像母亲一样赞扬“我”呢，但是没听到，所以受不了了。 因为“我”“整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。”这就看出“我”一直满心以为能 得到父亲的赞美，所以一听到糟糕透了，就受到打击。 因为“我”用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描 上一圈花边。”这些都看得出“我”挺重视父亲的看法，尤其父亲还是写剧本的老板，所以 受到打击“我”就受不了了。 体会父亲的评价和“我”当时的表现和感受 大家想一想：巴迪为什么能走上写作之路，并且成了大作家？请同学们读15———17自然段，在小组内交流一下，找出原因用笔画出来，在旁边写一写你的理解。 （1）不过母亲还是一如既往的鼓励我，在此我还一直在写作。有一次，我鼓起勇气给父亲 看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但也不是毫无希望。”根据父亲的批语， 我学着进行修改。 （2）我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个 严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。” （有个慈祥的母亲一直鼓励他，有个严厉的父亲一直帮他修改。） 各抒已见 歧途是什么意思？ 我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪 ... ...
