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课件网) “我心目中的英雄”宣讲会 回归唐宋， 歌古代英雄 寻英雄背影，感英雄情怀。让我们一起仰望那些伟岸的身影，去感受先辈崇高的精神；书写英雄的赞歌，将“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀铭记在心。” 抗美援朝 颂英雄胸怀 护国战争 赞英雄之坚 国共战争 咏英雄之洁 情景再现 诉英雄心声 寻找身边的 平凡英雄 （统编版）五年级 下 让教学更有效 古诗三首 （统编版）五年级 下 www.21cnjy.com 第4课时 一 素养目标 目录 学习活动 二 字词指导 三 四 作业分层 一 素养目标 让教学更有效 素养目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 会认生字，理解字义，识记字形；正确书写会写字；正确读写课文中的重点词语。 借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。 体会古诗表达作者的思想感情。 有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写《闻官军收河南河北》。 二 学习活动 闻 官 军 收 河 南 河 北 01 走近诗人， 解读诗题 04 品读“狂喜”， 走进内心 05 表达实践， 升华情感 02 初读古诗， 粗知大意 03 合作互补， 初探情感 06 对比阅读， 整体回顾 回归唐宋 歌古代英雄 任务一 活动一：走近诗人，解读诗题 观看视频 学习任务单一： 1、了解诗人，完成任务单； 2、知晓诗歌的创作背景，完成任务单，能说出 诗题的意思； 3、初读古诗，读出节奏，读准字音，认读生字,理解全诗蕴含的情感。 走近诗人 快速阅读，完成学习任务单。 杜甫（712—770） 字子美，自号少陵野老，与李白合称为“李杜”。唐代伟大的现实主义诗人，被后世尊称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。存诗1400多首，有《杜工部集》。 主要作品有:《登高》《春望》《春夜喜雨》《望岳》等。 填一填 自由朗读《闻官军收河南河北》，注意读出节奏。 闻官军/收/河南河北 [唐]杜甫 剑外忽传/收蓟北，初闻涕泪/满衣裳。 却看妻子/愁/何在，漫卷诗书/喜/欲狂。 白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。 即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。 学习任务单二： 读诗，借助注释，完成任务单，理解诗句和重点词语的意思，感受诗人的情感。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 剑外： 蓟北： 涕泪： 满衣裳： 诗句意思： 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 却看: 愁: 漫卷: 喜欲狂: 诗句意思： 填一填 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 白日： 放歌： 须： 纵酒： 青春： 诗句意思： 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 即从： 巴峡： 巫峡： 襄阳： 洛阳： 诗句意思： 填一填 闻官军收河南河北 听说 [唐] 杜 甫 黄河 唐朝军队。 黄河以南以北地区，那里是安史叛军的根据地。 杜甫听说了唐王朝的军队收复了黄河以南和黄河以北的消息。 唐代玄宗末年，爆发了“安史之乱”，蓟北是安史叛军的根据地。叛军一路南下，攻陷了洛阳，无数受苦受难的百姓背井离乡。安史之乱让原本繁华安定的国家岌岌可危，也把诗人杜甫卷入了生活的最底层，开始了长达八年的逃难生活。八年之后，叛军投降，朝廷军队收复失地，诗人在剑外听到了官军收复失地的喜讯，欣喜若狂，遂写下这首诗…… 闻官军/收/河南河北 [唐]杜甫 剑外忽传/收蓟北，初闻涕泪/满衣裳。 却看妻子/愁/何在，漫卷诗书/喜/欲狂。 白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。 即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。 jì tì chánɡ xiānɡ 评一评 读得通顺响亮 读得有感情、通顺、响亮 读得好，有节奏 请同学们对小组朗读进行评价。 有感情朗读古诗完成下面任务单。 大意：身在蜀地时，忽然听闻蓟北被收复的消息，不禁泪洒衣衫。 说明喜讯来的突然 写出了诗人喜极而泣的神情。 古义：眼泪 今义：鼻涕和眼泪 明白了第一句的意思，下面来找找 ... ...
