人教版五年级下册数学4.4约分（计算题）专项练习（含答案）

人教版五年级下册数学4.4 约分（计算题）专项练习 一、计算题 1．把下面分数化成最简分数。 2．先约分，再化成带分数或整数。 3．求出下列每组数的最大公因数。 45和60 17和51 24和36 4．把下面分数约成最简分数。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 5．把下列各分数约分，是假分数的再化成带分数或整数。 6．用短除法求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 18和24 48和72 36和54 7．约分。 ＝ ＝ 8．找出下面每组数的最大公因数。 15和75 18和42 17和18 9．求出每组数的最大公因数。 14和35 54和45 51和17 10．约分。 11．先约分，再比较每组分数的大小。 和 和 和 12．约分，结果是假分数的要化成带分数。 13．下面各数，先约分，能化成带分数的要化成带分数。 14．根据分数的基本性质把下面的分数化成最简分数，是假分数的化成带分数。 （1） （2） （3） （4） 15．找出下列每组数的最大公因数。 8和18 12和36 42和56 45和81 16．把下列分数化成最简分数。 17．约分。 18．把下面各分数约分。 ＝ ＝ ＝ ＝ 19．把下面各数约分，能化成带分数的要化成带分数。 20．约分，结果是假分数的化成整数或带分数。 21．约分。（把结果化成最简分数或带分数） ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 22．把下面的分数化成最简分数（写出化简过程）。 ＝ ＝ ＝ ＝ 23．求下面各组数的最大公因数。 36和48 11和13 21，42和70 24．找出下列每组数的最大公因数。 5和36 24和72 14、26和32 25．写出下面每组数的最大公因数。 15和25 7和15 22和33 35和28 26．求出下面每组数的最大公因数。 36和48　　　　　　　　　13和19 27．将下面各分数化为最简分数。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 28．把下面各数约分，是假分数的要化成带分数或整数。 29．求下列各组数的最大公因数。 36和48 42和56 12，15和18 30．写出每组数的最大公因数。 12和18 72和48 78和117 23和32 31．把下面各分数约分。（结果是假分数的化成带分数或整数） 32．找出下面各数的最大公因数。 16和48 30和45 33．写出下面分数中分子和分母的最大公因数。 34．把下列分数约分。 35．先约分，再把结果是假分数的化成带分数。 36．约分。 37．把下面的小数化成最简分数。 ＝ ＝ ＝ ＝ 38．找出下面每组数的最大公因数。 15和20 24和18 13和19 16和48 39．求出下面各组数的最大公因数。 18和24 6和12 7和8 20和35 40．把下面分数化成分母是5而大小不变的分数。 41．用分数表示下面各题的商，能约分的要约分，是假分数的化成整数或带分数。 30÷150 96÷180 54÷18 150÷35 42．把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。 43．先约分，是假分数的要化成带分数或整数。 44．把下列各分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 45．把下列各分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 46．先约分，再比较各组分数的大小。 和 和 47．将下列分数约分，是假分数的化成带分数。 48．找出下面每组数的最大公因数。 18和12 14和15 5和11 24和12 64和48 49．把下列分数化成最简分数。 50．请你用自己喜欢的方法，求出下列每组数的最大公因数。 24和60 30和42 96和72 51．先约分，再比较各组数的大小。 和 和 和 《人教版五年级下册数学4.4 约分（计算题）专项练习》参考答案 / 让教学更有效 高效备课 答案第2页，共2页 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 1．；；；； 2．；；； 3．15；17；12 4．；；；； 5．；；3；； 6．18和24最大公因数：2×3＝6，最小公倍数：2×3×3×4＝72； 48和72最大公因数：2×2×2×3＝24，最小公倍数：2×2×2×3×2×3＝144； 36和54最大公因数：2×3×3＝18，最小公倍数：2×3×3×2×3＝108。 7．； 8．15；6；1 9．7；9；17 10．；；； 11．略 1 ... ...