登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第三单元第二十二课时代特点鲜明的明清文化（二）（教案） 课程标准: 以《红楼梦》和京剧为例，了解清代文学艺术的成就和特色。 教学目标: 1、 知识与能力： 了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟 出卷网阶段，四大古典小说《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》的思想艺术特色，明清时期戏剧的繁荣，明清时期书法绘画的代表人物。分析《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》，得出这些作品大都具有反封建的积极内容，体现了鲜明的时代特点；了解它们不仅是中国文学史上的瑰宝，在世界文学史上也占有重要的地位。21世纪教育网版权所有 2、 过程与方法: 以自主学习、合作探究的方式学习本课知识，使每一位学生参与课堂教学活动。 3、 情感态度价值观： 培养自尊自信，但不故步自封的民族情怀，以及刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。 教学重点： 《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学成就。 教学难点： 文学成就所体现的时代特点。 教学方法： 自主学习、合作探究、讲述法和多媒体辅助教学。 教学流程： 温故知新： 1、明清时期的时代特征是什么？(统一多民族国家的巩固和社会的危机) 2、明长城的起止点？(东起鸭绿江，西到嘉峪关) 3、明朝总结性的科技巨著有哪几部？作者？ (《本草纲目》李时珍\《天工开物》宋应星\《农政全书》徐光启) 导入新课： 同学们对我国古典小说四大名著肯定 出卷网不陌生吧？这四部小说各有各的特点，都塑造了性格鲜明的生动形象，它们的特点分别是什么？体现了怎样的主题思想？这些小说成书于什么时期？这一时期还有那些文学艺术的成就？21教育网 新课讲解： （一）古典小说的高峰 环节一：自主学习（学生根据自学提纲自学课文，教师巡视指导） 阅读课本第127———128页“古典小说的高峰”一目思考： 1、 唐朝、宋朝、和元朝的主要文学表现形式是什么？(唐诗、宋词、元曲) 2、 明清文学的表现形式？代表作？ (明清小说。《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》) 3、明清小说的共同特点是什么？(表达了人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。) 环节二：自学展示（学生展示自学成果，教师实施评价） 环节三：点拨深化（师生互助，利用多媒体课件深化讲解内容） 1、 学生思考：明清文学的表现形式？代表及地位？ 教师汇总：表现形式———小说。 代表———元末明初，罗贯中的《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说。 ②元末明初，施耐庵的《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。 ③明朝中期，吴承恩的《西游记》是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。 ④清朝，曹雪芹的《红楼梦》是我国古典小说的高峰，具有高度的思想性和和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。21cnjy.com 2、 列表总结：四大古典名著的内容 《三国演义》叙述东汉时期和三国末年的政治军事斗争，出色的塑造了许多不同性格的典型人物。 《水浒传》描写北宋末年宋江领导的农民起义，塑造众多被逼上梁山的英雄好汉形象，歌颂农民的斗争精神。 《西游记》以民间流传的唐僧取经的故事为题材创作而成。通过孙悟空形象的塑造反映了人民蔑视封建统治和敢于斗争的精神。21·cn·jy·com 《红楼梦》描写封建贵族家庭贾府由盛而衰的过程，和贵族青年的爱情悲剧，鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会走向没落的历史真实。 动脑筋：根据《三国演义》这部作品，你能说说历史和历史小说的区别吗？ （历史是真实的事情,而历史小说则增加了作者的想象,如《三国演义》,里面许多的都是作者自己编的,历史上并没有这个事,比如草船借箭 之类的） 3、 想一想：明清小说在内容上有什么共同点？ 由此可以看出什么样 ... ...
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