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3.2.4 植物在自然界中的作用课件(共30张PPT)人教版(2024)七年级下册
日期:2025-05-10
科目:生物
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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) 1977--2018年,我国森林覆盖率呈上升趋势,想一想我国为什么要提高森林覆盖率呢 (森林覆盖率是指一个国家或地区森林面积占土地总面积的百分比。) 人教版生物(2024)七年级下册 植物在自然界中的作用 第三单元 植物的生活 第二章 植物体内的物质与能量变化 第四节 学习目标 1.概述绿色植物制造的有机物不仅用于构建植物体自身,而且养育了生物圈中的其他生物。 学习目标 2.阐明绿色植物在生物圈水循环中的作用。 3.说明绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的重要作用。 4.认同保护植被的重要意义。 新知探究 植物能够完成哪些生理过程?哪些过程可能对环境有好处? 有机物 + 氧 二氧化碳+水+能量 二氧化碳 + 水 有机物+氧气 光能 叶绿体 光合作用 蒸腾作用 呼吸作用 吸收水、运输水、散失水 1.构建植物体 (1) 的组成成分主要是有机物。 (2)植物体的 中含有大量的有机物。 (3)植物体 需要消耗大量的有机物。 植物细胞 各个器官 生长过程 2.养育了其他生物 (1)为其他生物提供基本的 来源。 (2)为其他生物提供生命活动 。 食物 所需要的能量 食草动物 直接以植物为食 食肉动物 间接以植物为食 腐生生物 分解动植物遗体 获得物质和能量 植物可以为其他生物提供有机物 植物参与生物圈的水循环 地球上适合生物生存的地方只有表面的一薄层,这一薄层称为生物圈。 02植物参与生物圈的水循环 观看图3-22 ,结合学过的知识,描述地球上水循环的过程,思考: (1)植物是怎样参与水循环的? (2)在水循环过程中植物起哪些作用? 植物参与生物圈的水循环 植物是如何吸收水的? 哪个结构将水分由下往上运输? 植物体内的水分是如何散失到大气中的? 回顾旧知 导管 通过根尖成熟区的根毛 通过叶片表皮的气孔,以水蒸汽的形式散失到大气中 (1)植物是怎样参与水循环的? 植物参与生物圈的水循环 据科学家测算,某热带雨林的降水量是1950毫米/年,蒸腾量是1570毫米/年,蒸腾量占降水量的百分比是多少?这说明热带雨林对促进水循环具有什么意义? (2)在水循环过程中植物起哪些作用? 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水; 对比右侧两幅图片,请说一说植物的作用。 植物的茎和叶承接雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷; 枯枝落叶能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水。 植物参与生物圈的水循环 一片森林就是一座绿色的水库,我们应该好好保护森林。 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 有机物的 分解过程 生物的 呼吸作用 消耗氧气 产生二氧化碳 化石燃料的 燃烧过程 植物光合作用吸收二氧化碳,释放氧气 想一想:生物圈中各种生物的哪些生命活动是需要消耗氧气,排出二氧化碳的?哪些生命活动又是吸收二氧化碳,释放氧气的? 绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡,简称碳—氧平衡。 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多,人类大量使用化石燃料。 乱砍滥伐、过度放牧使森林绿地急剧减少。 大气中的二氧化碳浓度不断增加,全球气候变暖 引发一系列环境问题 减少二氧化碳排放,早日实现碳中和,是人类面临的重要任务。 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 碳排放量 人类生产活动中,会向大气排放二氧化碳等导致全球变暖的气体,这些气体的总量称为碳排放量。 同学们请参考教材P47“分析 · 讨论”———了解什么是碳中和? 碳吸收量 植物可以通过光合作用吸收二氧化碳,人类也可以采用工程技术,生态措施等将二氧化碳封存起来,这些被吸收和封存的气体 ... ...
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